本文關(guān)鍵詞：幼兒教育應(yīng)尊重兒童的天性

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【摘要】：古今中外,很多教育家、思想家都是敬畏兒童自然天性的典范。他們都充分肯定兒童期具有獨(dú)特的價(jià)值,尊重兒童的自然發(fā)展。過(guò)早的正規(guī)教育,過(guò)于匆忙地催促兒童成長(zhǎng),實(shí)際上將兒童置于短期和長(zhǎng)期的危險(xiǎn)之中,本文就如何尊重兒童的天性做了初步的探討。
【作者單位】： 江蘇省靖江市陽(yáng)光幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒 自然天性 童心世界
【分類號(hào)】：G612
【正文快照】： 古今中外,很多教育家、思想家都是敬畏兒童自然天性的典范。他們都充分肯定兒童期具有獨(dú)特的價(jià)值。他們尊重兒童的自然發(fā)展。盧梭曾高喊“在萬(wàn)物的秩序中,人類有它的地位;在人生的秩序中,童年有它的地位;應(yīng)當(dāng)把成人看作成人,把孩子看作孩子。”美國(guó)心理學(xué)家大衛(wèi).艾肯博士指出:

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本文編號(hào)：757396