本文關(guān)鍵詞：北京市流動兒童幼兒園教育質(zhì)量調(diào)查

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【摘要】：在北京市海淀區(qū)、石景山區(qū)、豐臺區(qū)選取12所流動兒童幼兒園的30個班級作為樣本班級,考察流動兒童幼兒園班級教育環(huán)境質(zhì)量水平。結(jié)果發(fā)現(xiàn),北京市流動兒童幼兒園在環(huán)境質(zhì)量的四個維度上得分普遍較低,其整體水平不僅低于全國平均水平,也低于農(nóng)村幼兒園教育環(huán)境質(zhì)量的整體水平;北京市不同區(qū)域流動兒童幼兒園教育環(huán)境質(zhì)量差距不大。
【作者單位】： 首都師范大學學前教育學院;
【關(guān)鍵詞】： 流動兒童 教育環(huán)境質(zhì)量 教育公平
【基金】：奕陽教育“青年學者學術(shù)研究小額資助項目”資助
【分類號】：G619.2
【正文快照】： 隨著城市化快速發(fā)展和流動人口的增加,流動兒童低齡化現(xiàn)象嚴重,學前流動兒童教育問題呈現(xiàn)出更為嚴峻的局面。由于教育資源的有限,在流動人口聚集的大中城市出現(xiàn)大量條件簡陋、收費低廉的“山寨幼兒園”或“黑園”。北京市“完善學前教育體制”專題調(diào)研組于2009年公布的調(diào)查數(shù)

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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本文編號：756724