本文關(guān)鍵詞：孩子眼中的“對(duì)不起”

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【摘要】：正在日常生活中,教師總在有意無(wú)意地對(duì)幼兒進(jìn)行著文明禮貌、行為習(xí)慣的道德教育。"對(duì)不起"作為一種禮貌用語(yǔ),它既是教師對(duì)幼兒進(jìn)行品質(zhì)教育的一種外顯語(yǔ)言,也是一種在做錯(cuò)事時(shí)向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)的語(yǔ)言形式。在成人世界看來(lái)它反映了一個(gè)人的文化素質(zhì)、文化修養(yǎng)及道德品質(zhì),它是在對(duì)文明行為認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上所用來(lái)表現(xiàn)內(nèi)在品質(zhì)的一種語(yǔ)言形式。那么當(dāng)孩子冒犯了他人卻不愿用這種約定俗成的方式來(lái)消除矛盾時(shí),我們?cè)撛趺崔k?
【作者單位】： 江蘇省常州吉的堡雙語(yǔ)智優(yōu)幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 禮貌用語(yǔ);品質(zhì)教育;道德品質(zhì);成人世界;道德教育;文化素質(zhì);行為習(xí)慣;道德意識(shí);案例回放;理解水平;
【分類(lèi)號(hào)】：G615
【正文快照】： 在日常生活中,教師總在有意無(wú)意地對(duì)幼兒進(jìn)行著文明禮貌、行為習(xí)慣的道德教育�！皩�(duì)不起”作為一種禮貌用語(yǔ),它既是教師對(duì)幼兒進(jìn)行品質(zhì)教育的一種外顯語(yǔ)言,也是一種在做錯(cuò)事時(shí)向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)的語(yǔ)言形式。在成人世界看來(lái)它反映了一個(gè)人的文化素質(zhì)、文化修養(yǎng)及道德品質(zhì),它是在對(duì)文明

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