本文關(guān)鍵詞：3-4歲兒童英語啟蒙教育的實證研究

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【摘要】：幼兒英語教育越來越受到社會關(guān)注,成為熱點(diǎn)。英文字母對于處于英語啟蒙期的孩子來說就只是一些抽象的符號。其實,英語學(xué)習(xí)完全可以配合孩子的某項愛好來進(jìn)行,語言的學(xué)習(xí)必須通過運(yùn)用才能有效,配合孩子的認(rèn)知規(guī)律、符合孩子的興趣愛好來進(jìn)行英語學(xué)習(xí),讓孩子不再把學(xué)英語當(dāng)作負(fù)擔(dān)。結(jié)合幼兒身發(fā)展特點(diǎn)和語言學(xué)習(xí)規(guī)律,根據(jù)兒童關(guān)鍵期假說、腦科學(xué)和兒童二語習(xí)得的理論,作者將對3-4歲兒童英語啟蒙教育做一個實證研究,根據(jù)研究過程中對比、分析和討論TPR全身反應(yīng)法、視聽法和自然拼音教學(xué)法在3-4歲兒童英語啟蒙教學(xué)中的適用性和效果。本研究將回答的主要問題是：1)、視聽法、TPR全身反應(yīng)法和自然拼讀教學(xué)法是否適合3-4歲兒童的英語啟蒙教學(xué)?如果是,對哪方面的教學(xué)有促進(jìn)作用?又有哪些缺點(diǎn)?2)、如何結(jié)合3-4歲兒童的生理、心理和認(rèn)知發(fā)展的階段特點(diǎn),科學(xué)合理的組織該階段兒童的英語啟蒙教學(xué)?對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,研究者發(fā)現(xiàn)這次實證研究取得了令人滿意的結(jié)果, 視聽法、TPR全身反應(yīng)法都不同程度的適用于3-4歲兒童的英語教學(xué),各有千秋；自然拼讀教學(xué)發(fā)能明顯提高兒童的語音能力。這不僅可以豐富英語教學(xué)理論,而且可以為幼兒英語啟蒙教學(xué)實踐提供有價值的參考。
【關(guān)鍵詞】：語言習(xí)得關(guān)鍵期 TPR全身反應(yīng)法 視聽法 自然拼讀法
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G613.2
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 第一章 緒論7-9
• 1.1 研究的背景7
• 1.2 研究的目的和意義7-8
• 1.3 論文框架8-9
• 第二章 文獻(xiàn)綜述9-21
• 2.1 兒童語言關(guān)鍵期理論9-14
• 2.1.1 關(guān)鍵期的定義9-10
• 2.1.2 關(guān)鍵期與腦科學(xué)10-13
• 2.1.3 關(guān)鍵期與兒童英語啟蒙13-14
• 2.2 TPR全身反應(yīng)法14-15
• 2.3 視聽法15-16
• 2.4 Phonics自然拼讀法16-17
• 2.5 國內(nèi)外關(guān)于幼兒英語啟蒙方法的相關(guān)研究17-21
• 2.5.1 國內(nèi)相關(guān)研究17-18
• 2.5.2 國外對兒童二語習(xí)得的相關(guān)研究18-21
• 第三章 教學(xué)實驗研究21-27
• 3.1 實驗設(shè)計21-22
• 3.1.1 研究目標(biāo)21
• 3.1.2 研究問題21
• 3.1.3 研究對象21
• 3.1.4 實驗材料21-22
• 3.2 實驗步驟22-23
• 3.3 研究過程23-27
• 3.3.1 視聽法教學(xué)過程23-24
• 3.3.2 TPR教學(xué)過程24-25
• 3.3.3 Phonics自然拼讀法教學(xué)過程25-27
• 第四章 結(jié)果與分析27-31
• 4.1 視聽法測試結(jié)果與分析27-28
• 4.2 TPR測試結(jié)果與分析28-29
• 4.3 自然拼讀法測試結(jié)果與分析29-31
• 第五章 結(jié)論31-35
• 5.1 研究發(fā)現(xiàn)31-32
• 5.1.1 TPR全身反應(yīng)法31
• 5.1.2 視聽法31-32
• 5.1.3 自然拼讀教學(xué)法32
• 5.2 兒童英語啟蒙教學(xué)啟示32-34
• 5.3 本研究的局限和今后的改進(jìn)措施及建議34-35
• 附錄一 自然拼讀法實驗班教案展示35-36
• 附錄二 自然拼讀法對照班教案展示36-37
• 附錄三 教學(xué)測試內(nèi)容37-39
• 參考文獻(xiàn)39-41
• 致謝41

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 楊秋芝;;小學(xué)英語語音教學(xué):自然拼讀教學(xué)與字母教學(xué)的實證性研究[J];哈爾濱學(xué)院學(xué)報;2011年08期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 鄭書貞;3-6歲漢語兒童英語語音意識的發(fā)展特征的研究[D];華東師范大學(xué);2009年

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本文編號：692328