發(fā)布時間：2017-08-18 00:01

  本文關(guān)鍵詞：如何教好幼兒簡筆畫

  更多相關(guān)文章： 簡筆畫 線條 特征

【摘要】：簡筆畫有著自己的特點。利用簡單的線條來描繪和反映作畫者的思想,這是人們最直接的表達方式。簡筆畫的特點也是由它所使用的工具來決定的。筆畫就可以輔助兒童涂鴉期發(fā)展,利用簡單的線條和圖形夸張的表現(xiàn)手法,更好的訓(xùn)練和發(fā)揮兒童的想象力,提高兒童對美好事物的感受。
【作者單位】： 保定幼兒師范高等�？茖W校;
【關(guān)鍵詞】： 簡筆畫 線條 特征
【分類號】：G613.6
【正文快照】： 簡筆畫以其生動簡潔的特點,在幼兒教育教學中得到了廣泛的應(yīng)用。兒童在沒有學會使用文字之前,最直接的表達方式除了語言就是圖畫了,他們通過簡單的線條、圖形作為一種傳達思想的表達方式,這也就是所謂的“涂鴉期”。這些圖形充滿著想象力,但想象力隨著年齡的增長和文字的使用

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 費群亞;;簡筆畫,一道亮麗的風景線[J];小學教學參考;2011年04期

2 禹建偉;簡筆畫教學之我見[J];青海教育;1999年11期

3 劉紅芳;我教幼兒簡筆畫[J];石油教育;2000年09期

4 成莉莉;簡筆畫在英語課堂教學中的應(yīng)用[J];紹興文理學院學報(教育教學研究);2001年11期

5 王麗萍;簡筆畫在英語教學中的應(yīng)用[J];濟南教育學院學報;2002年02期

6 李浩;淺論師范生簡筆畫技能培養(yǎng)的重要性[J];內(nèi)江科技;2005年04期

7 廖梅;;淺談兒童簡筆畫的教學方法[J];大學時代;2006年09期

8 楊安;;對兒童簡筆畫的一點思考[J];科技信息(科學教研);2007年23期

9 閆藝萌;;淺談“簡筆畫教學”在少兒美術(shù)啟蒙中的意義[J];大眾文藝;2010年14期

10 田月鳳;;淺談“簡筆畫與小學生寫作能力的培養(yǎng)”[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報;2011年17期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 陳壽邦;;簡筆畫在愉快教學中的運用[A];萃英集——青海省教育委員會、青海省教育學會優(yōu)秀教育論文集[C];2000年

2 孫清華;;淺議簡筆畫與英語教學的聯(lián)系[A];基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃（上卷一）[C];2005年

3 陳麗;;簡筆畫在農(nóng)村小學語文教學中的運用[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第七卷）[C];2014年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 浙江金華人文師范 詹宇宏;簡筆畫技法分析[N];美術(shù)報;2001年

2 太原十六中（太原師范分校） 李彥龍;中師美術(shù)中的簡筆畫教學淺議[N];山西科技報;2002年

3 畢節(jié)市梨樹小學 郭美;簡筆畫在語文教學中的運用[N];畢節(jié)日報;2009年

4 胡文來;簡筆畫教學的“三個一”[N];美術(shù)報;2005年

5 江蘇省溧陽市城南小學 張莉;簡談簡筆畫[N];美術(shù)報;2004年

6 劉 敏;簡筆畫在低段語文教學中的作用[N];商洛日報;2005年

7 赫章縣城關(guān)鎮(zhèn)后河小學 陳飛燕;淺談小學語文教學[N];畢節(jié)日報;2011年

8 固安縣蘇橋中學 郭春影;淺談對簡筆畫情景教學的認識[N];廊坊日報;2007年

9 盤縣紅果鎮(zhèn)沙坡中學 楊大林;談?wù)劷處煹幕竟N];六盤水日報;2010年

10 黃偉;淺談教學中培養(yǎng)學生的良好習慣[N];黔西南日報;2008年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 孫振邦;識別任意手繪簡筆畫的研究[D];上海交通大學;2013年

2 宋翠紅;從簡筆畫到手繪造型基礎(chǔ)過渡的初中教學研究[D];華中師范大學;2014年

3 單莉莉;簡筆畫在動漫基礎(chǔ)教學中的作用和意義[D];新疆師范大學;2011年

，

本文編號：691693