本文關(guān)鍵詞：構(gòu)建適應(yīng)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的教師教育新體系——關(guān)于陜西師范大學(xué)教師教育改革和發(fā)展的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

當(dāng)前位置：文檔下載 > 所有分類(lèi) > 構(gòu)建適應(yīng)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的教師教育新體系——關(guān)于陜西師范大學(xué)教師教育改革和發(fā)展的思考

通過(guò)培養(yǎng)大量?jī)?yōu)質(zhì)教師為基礎(chǔ)教育服務(wù),積極適應(yīng)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展,是師范大學(xué)的主要任務(wù)和生存、發(fā)展的價(jià)值所在。過(guò)去如此,現(xiàn)在和未來(lái)也是這樣。為了主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育的新發(fā)展,不斷提高教師教育水平,陜西師范大學(xué)積極探索和努力構(gòu)建適應(yīng)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的教師教育新體系。

維普資訊

20 0 6年 3月

陜西師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)報(bào) (西安 ) Jun l fF rh rE u ain o h a x r lUnvri o ra ute d c t f a n iNoma iest o o S y

Ma . 2 0 F l,06 V l2 N . 0_ 3 o1

第2 3卷第 1期

構(gòu)建適應(yīng)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的教師教育新體系 ——

關(guān)于陜西師范大學(xué)教師教育改革和發(fā)展的思考

郝文武 (陜西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院、基礎(chǔ)教育與教師教育研究中心教授、主任、博士生導(dǎo)師西安 706 ) 102

摘

要：通過(guò)培養(yǎng)大量?jī)?yōu)質(zhì)教師為基礎(chǔ)教育服務(wù)，積極適應(yīng)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展，師范大學(xué)的主要是

任務(wù)和生存、發(fā)展的價(jià)值所在。過(guò)去如此，，現(xiàn)在和未來(lái)也是這樣。為了主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育的新發(fā)展，不斷提高教師教育水平，陜西師范大學(xué)積極探索和努力構(gòu)建適應(yīng)和 g領(lǐng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的教師教育新體系。 l 關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)教育；師教育；教新體系

中圖分類(lèi)號(hào)： 4 1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：文章編號(hào)： 0— 8620 )1 00— 5 G5 A 1 9 32 (06 O— 05 0 0 收稿日期： 0 5—0 0 20 9— 5

為基礎(chǔ)教育服務(wù)，為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)大量?jī)?yōu)質(zhì)教師，積極適應(yīng)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展，是師范大學(xué)的主要任務(wù)，也是師范大學(xué)生存和發(fā)展的價(jià)值所在。過(guò)去如此，現(xiàn)在和未來(lái)也是這樣。為了主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育的新發(fā)展，不斷提高教師教

改革開(kāi)放 2 O多年來(lái)，陜西師范大學(xué)積極深化改革， 既不斷提高學(xué)術(shù)水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次，又努

力形成包括本科、碩士、博士、士后和全日制教博育、繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育、留學(xué)生教育在內(nèi)的多層 次、全方位的教師教育體系，為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)大共量?jī)?yōu)質(zhì)教師。我校培養(yǎng)的教師不僅成為陜西省基礎(chǔ)教育教師的骨干力量，而且也遍及西北、部各西

育水平，陜西師范大學(xué)在繼續(xù)重視 4年制本科教育的基礎(chǔ)上，積極探索人才培養(yǎng)新模式，不斷深化課 程改革，有效整合和優(yōu)化教育資源，努力加強(qiáng)教師 教育力量，構(gòu)建適應(yīng)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的教師教 育新體系。 一

省區(qū)，有些專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生長(zhǎng)期供不應(yīng)求。 師范教育的產(chǎn)生和發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的需要，師 范教育的改革也是社會(huì)發(fā)展的需要。近現(xiàn)代社會(huì)

為了滿(mǎn)足中小學(xué)教育對(duì)教師的急切需要

,因而獨(dú)立

自覺(jué)堅(jiān)定辦學(xué)方向，多層次、方位全為西部基礎(chǔ)教育發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)教師 、

設(shè)置師范學(xué)校。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育得到很大發(fā)展，適應(yīng)以前中小學(xué)教育的師范教育已經(jīng)很難適應(yīng)現(xiàn)在的中小學(xué)教育，中小學(xué)教育的發(fā)展對(duì)師范教育為其培養(yǎng)高學(xué)歷的優(yōu)質(zhì)教師和進(jìn)行重大改革提出了強(qiáng)烈要求。為了適應(yīng)和促進(jìn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展，近年來(lái)我國(guó)出臺(tái)了一系列改革師范教育和發(fā)展教師教育的措施，并且正在研究和準(zhǔn)備重大的改革。改革師范教育是為了更好地發(fā)展教師教育，而不是要削弱教師教育。 S

高舉師范大旗，足西北、向西部，射全立面輻國(guó)，多層次、多渠道、全方位為基礎(chǔ)教育服務(wù)，為基 礎(chǔ)教育培養(yǎng)大量?jī)?yōu)質(zhì)教師是陜西師范大學(xué)的發(fā)展方向和目。陜西師范大學(xué)建校 6標(biāo) O多年來(lái)始終自

覺(jué)堅(jiān)持這個(gè)方向，勇于承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，為西部基礎(chǔ)教育的發(fā)展培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)質(zhì)教師，出重要貢獻(xiàn)。做

Word文檔免費(fèi)下載：構(gòu)建適應(yīng)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的教師教育新體系——關(guān)于陜西師范大學(xué)教師教育改革和發(fā)展的思考 （下載1-1頁(yè)，共1頁(yè)）

我要評(píng)論

相關(guān)主題

相關(guān)文檔

陜西師范大學(xué)期末教育學(xué)B卷試題及答案

教育目的是建立在馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)...(5)養(yǎng)成適應(yīng)改革開(kāi)放形勢(shì)的開(kāi)放心態(tài)和應(yīng)變能力。 33...陜西師范大學(xué)教師命制期... 5頁(yè) 免費(fèi) 陜西師范大學(xué)...

陜西師范大學(xué)教師資格證考試題庫(kù)大全 附答案

陜西師范大學(xué)教師資格證考試題庫(kù)大全 附答案_從業(yè)資格...人民政府關(guān)于貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱 ...研究和建設(shè)工程,建設(shè)哲學(xué)社會(huì)科 學(xué)創(chuàng)新體系,推動(dòng)( ...

教師教育課程改革的探索

4.郝文武: 《構(gòu)建適應(yīng)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的教師教育新體系——關(guān)于陜西師范大學(xué)教師教育改革和 發(fā)展的思考》,《陜西師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)報(bào)》2006 年第 1 期。 5....

2014陜西師范大學(xué)333教育綜合考研真題 答案

2014陜西師范大學(xué)333教育綜合考研真題 答案_研究生入學(xué)...新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的理念:“以人為本”“以...最突出地表現(xiàn)在老師對(duì)延續(xù)和發(fā)展人類(lèi)社會(huì)的巨大貢獻(xiàn)...

陜西師范大學(xué)學(xué)校教育學(xué)考試論述題

陜西師范大學(xué)學(xué)校教育學(xué)考試論述題_教育學(xué)_高等教育_...教師要適應(yīng)教育發(fā)展的需要, 就必須在課程教學(xué)實(shí)踐中...其主要原因有: 教師成為研究者有利于教育改革。 1)...

【論文】陜西師范大學(xué)構(gòu)建教育實(shí)踐新體系

陜西師范大學(xué)構(gòu)建教育實(shí)踐新體系_學(xué)習(xí)總結(jié)_總結(jié)/匯報(bào)_應(yīng)用文書(shū)。×IAOYUAN ZHIJI...陜西師范大學(xué)探索構(gòu)建免... 0人閱讀 1頁(yè) 0.50 構(gòu)建適應(yīng)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育....

教師隊(duì)伍建設(shè)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展(2015-5-22)

教師隊(duì)伍建設(shè)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展(2015-5-22)_教育學(xué)_...12 陜西師范大學(xué) 教師專(zhuān)業(yè)道德是教師專(zhuān)業(yè)的核心要素,...基本要素:教師個(gè)人反思、同伴互助 和專(zhuān)業(yè)(家)引領(lǐng);...

新形勢(shì)下我國(guó)教師教育改革的方向與路徑

陜西師 范大學(xué)、 安徽師范大學(xué)、 福建師范大學(xué)、 山東...她指出, 建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化 教師隊(duì)伍是教師教育改革...二、 深化教師教育改革, 服務(wù)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育發(fā)展 ...

陜西師范大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心演示稿

陜西師范大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心演示稿_教育學(xué)_高等教育_教育專(zhuān)區(qū)。國(guó)家級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心申請(qǐng)匯報(bào)一、基本條件與申報(bào)優(yōu)勢(shì) 三、建設(shè)目標(biāo)與政策舉措 二、組織機(jī)構(gòu)與...

陜西師范大學(xué) 現(xiàn)代教育技術(shù)復(fù)習(xí) 縮[1]

陜西師范大學(xué) 現(xiàn)代教育技術(shù)復(fù)習(xí) 縮[1]_研究生入學(xué)考試...學(xué)習(xí)教育技術(shù)是每一位新時(shí)期合格 教師的必修課。 ...教育方法和教育制度, 已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的發(fā)展...

2015年陜西師范大學(xué)教師資格證考試題庫(kù)大全附答案

2015年陜西師范大學(xué)教師資格證考試題庫(kù)大全附答案_從業(yè)資格考試_資格考試/認(rèn)證_教育專(zhuān)區(qū)。 今日推薦 157份文檔 2015國(guó)家公務(wù)員考試備戰(zhàn)攻略 ...

2015年第一學(xué)期語(yǔ)文殘疾兒童送教下鄉(xiāng)教案6至10課時(shí)

(新人教版)生物八年級(jí)上第五單元第一章第四節(jié)__魚(yú)___PPT

學(xué)習(xí)第十次黨代會(huì)心得體會(huì)

數(shù)據(jù)完整性和計(jì)算機(jī)管理GMP要求

地鐵TETRA無(wú)線(xiàn)數(shù)字集群解決方案-V1

基于藍(lán)牙技術(shù)的家庭智能控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

對(duì)外漢語(yǔ)本科系列《看圖說(shuō)話(huà)》下 第二十五課

作文復(fù)習(xí)五年級(jí)上英語(yǔ)

3-CNG加氣站儲(chǔ)氣系統(tǒng)

抱桿受力分析計(jì)算

DCSFY-15S-K87-F204中文資料

PFW720數(shù)字流量開(kāi)關(guān)使用說(shuō)明書(shū)

大堂引導(dǎo)員工作職責(zé)

生物學(xué)②必修4.2《基因?qū)π誀畹目刂啤方贪?/p>

服務(wù)流程

2016年海豐縣專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員公需課培訓(xùn)在線(xiàn)測(cè)試(修正)

山東鑫昊特種裝備股份有限公司ERP項(xiàng)目解決方案

八年級(jí)上冊(cè)第11課北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

2014年新版pep4_Unit3_Weather_B_Let's_talk

《中國(guó)藥典》2015藥典純化水標(biāo)準(zhǔn)

投資學(xué)模擬炒股實(shí)訓(xùn)報(bào)告

2012ICC長(zhǎng)沙地區(qū)(走長(zhǎng)城活動(dòng))我為愛(ài)行走活動(dòng)倡議書(shū)

  本文關(guān)鍵詞：構(gòu)建適應(yīng)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的教師教育新體系——關(guān)于陜西師范大學(xué)教師教育改革和發(fā)展的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。