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學(xué)前教育專業(yè)男生培養(yǎng)存在的問題及對策

發(fā)布時(shí)間:2017-08-13 16:30

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【摘要】:目前,社會的進(jìn)步使得人們越來越意識到男幼師對于幼兒健康成長的重要性,很多幼兒園都想招收優(yōu)秀的學(xué)前教育專業(yè)男生來工作,但目前學(xué)前教育專業(yè)男生的數(shù)量、質(zhì)量等都不盡如人意,本文對培養(yǎng)男幼師的重要性、現(xiàn)狀及存在問題、存在問題的原因、解決對策等方面進(jìn)行分析,加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)男生的培養(yǎng)。
【作者單位】: 陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)前教育系;
【關(guān)鍵詞】學(xué)前教育專業(yè)男生 發(fā)展 心理疏導(dǎo)
【分類號】:G652;G61-4
【正文快照】: 一、培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)男生的重要性1.培養(yǎng)男性幼兒教師,有助于改變目前我國幼兒教師的性別比例不平衡的現(xiàn)狀。根據(jù)國家的有關(guān)數(shù)據(jù),我國幼兒教師的男女比例嚴(yán)重失衡,絕大部分的幼兒教師都為女性。雖然近幾年男性幼兒教師的數(shù)量有所增加,但是與女幼師的比例仍然極度不平衡;加強(qiáng)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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2 于曉梅;學(xué)前教育專業(yè)男生的心理問題及對策[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2005年01期

3 王萍;;教學(xué)型大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)男生存在的問題與建議[J];當(dāng)代教育科學(xué);2009年21期

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 雷茹;裴長安;;淺論學(xué)前教育專業(yè)男生的專業(yè)發(fā)展及其影響因素[J];當(dāng)代教育論壇(綜合研究);2010年07期

4 殷潔;;貧困文化:學(xué)前教育男生專業(yè)成長的困境與消解[J];西華師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2011年06期

5 孟慶玲;芙蓉;;學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的心理困惑及其疏導(dǎo)[J];呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報(bào);2009年05期

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7 殷文潔;邱智德;;幼兒園男教師入職心理個(gè)案研究[J];當(dāng)代學(xué)前教育;2013年02期

8 張煥榮;;學(xué)前教育專業(yè)男大學(xué)生職業(yè)認(rèn)同感的培養(yǎng)[J];科教文匯(上旬刊);2010年10期

9 黃莉;;學(xué)前教育專業(yè)男生的職業(yè)認(rèn)同感及其影響因素[J];科技致富向?qū)?2011年23期

10 鄒莉;;學(xué)前教育專業(yè)男生自我效能感現(xiàn)狀研究及建議[J];科學(xué)咨詢(教育科研);2012年06期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 時(shí)松;一位高校學(xué)前教育專業(yè)男生職業(yè)生涯規(guī)劃的教育敘事研究[D];東北師范大學(xué);2011年

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6 關(guān)幼萌;幼兒園男教師職業(yè)發(fā)展敘事研究[D];西南大學(xué);2012年

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8 黃琦;幼兒園男教師入職與適應(yīng)問題研究[D];南京師范大學(xué);2007年

9 石道偉;男性幼兒教師職業(yè)發(fā)展研究[D];河南大學(xué);2008年

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【二級參考文獻(xiàn)】

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2 于曉梅;學(xué)前教育專業(yè)男生的心理問題及對策[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2005年01期

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4 劉劍眉;楊龍祥;;冷靜透視幼兒園男教師現(xiàn)象[J];幼兒教育;2002年09期

【相似文獻(xiàn)】

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1 徐燕;;?茖哟螌W(xué)前教育專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐[J];湖南第一師范學(xué)報(bào);2007年02期

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3 趙紅霞;;學(xué)前教育專業(yè)男生面臨的困擾及其對策[J];湖南第一師范學(xué)報(bào);2008年04期

4 鄂秦泰;;關(guān)于中職學(xué)前教育專業(yè)的實(shí)踐與思考[J];職業(yè)教育研究;2008年06期

5 諸園;劉海;;高校學(xué)前教育專業(yè)男生現(xiàn)狀分析[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2008年06期

6 王連稹;曹麗清;于巖;楊志勛;;學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)[J];北京城市學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期

7 王薇;;基于生命的塑造理念下——學(xué)前教育專業(yè)人才的培養(yǎng)[J];繼續(xù)教育研究;2008年09期

8 徐青;;高專學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)的思考[J];教育探索;2009年08期

9 徐東霞;;略論高師學(xué)前教育專業(yè)的現(xiàn)狀及其對策[J];新課程研究(中旬刊);2009年06期

10 柳秋華;;關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)綜合技能培養(yǎng)的探索與實(shí)踐[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào);2010年12期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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2 王長倩;;五年制學(xué)前教育專業(yè)教育實(shí)踐課程的設(shè)置與改革[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(二)[C];2009年

3 黃小芳;;高職學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)技能課程體系的構(gòu)建初探初探[A];湖南省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會2012年學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀交流論文集[C];2013年

4 邱秀君;;教師教育專業(yè)化背景下學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課程建設(shè)與實(shí)施[A];科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展(B卷)——第七屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會暨渾南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇文集[C];2010年

5 孫瑩;;試析學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生兒歌彈唱能力的培養(yǎng)[A];第十一屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會暨中國汽車產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展與合作論壇論文集(人文社科與教育學(xué)分冊)[C];2014年

6 汝茵佳;;高等幼師學(xué)前教育專業(yè)課程方案設(shè)計(jì)的分析與思考[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(江蘇卷)[C];2010年

7 黃朝品;;提升中職學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量的策略[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第三卷)[C];2012年

8 王長倩;;五年制學(xué)前教育專業(yè)教育實(shí)踐課程的設(shè)置與改革[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(江蘇卷)[C];2010年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 陳敏;學(xué)前教育專業(yè)招生辦法出臺[N];寧波日報(bào);2007年

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6 記者金輝;專業(yè)課程設(shè)置三大轉(zhuǎn)向[N];中國社會科學(xué)報(bào);2009年

7 記者 羅琦;我區(qū)下放中職學(xué)前教育專業(yè)審批權(quán)[N];廣西日報(bào);2014年

8 記者 馬雋;省首屆教學(xué)技能大賽師專學(xué)生奪雙冠[N];朝陽日報(bào);2009年

9 王笑梅;我省繼續(xù)試點(diǎn)培養(yǎng)本科層次小學(xué)(幼兒)教師[N];遼寧日報(bào);2008年

10 廣西幼兒師范高等?茖W(xué)校 袁旭 鄭忠平 劉啟強(qiáng);加大西部貧困高職生資助力度[N];光明日報(bào);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 梁萬生;學(xué)前教育專業(yè)男性本科生專業(yè)認(rèn)同研究[D];浙江師范大學(xué);2012年

3 吳丹;學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀及其對策研究[D];湖南師范大學(xué);2013年

4 萬莉;我國高師院校學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置與優(yōu)化研究[D];贛南師范學(xué)院;2013年

5 于妍妍;中師學(xué)前教育專業(yè)“創(chuàng)意美術(shù)”活動研究[D];遼寧師范大學(xué);2014年

6 劉方;關(guān)于五年制學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)的幾點(diǎn)思考[D];東北師范大學(xué);2011年

7 郎月鈴;學(xué)前教育專業(yè)音樂教師的專業(yè)化現(xiàn)狀與對策研究[D];魯東大學(xué);2012年

8 張利萍;安徽省普通高校本科學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展的問題與對策研究[D];安徽大學(xué);2013年

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本文編號:668264

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