發(fā)布時間：2017-08-13 15:34

  本文關(guān)鍵詞：淺議幼兒園傳統(tǒng)文化教育

  更多相關(guān)文章： 幼兒園 傳統(tǒng)文化教育 內(nèi)容 策略

【摘要】：隨著幼兒教育在規(guī)模不斷擴大,水平不斷地提高,傳統(tǒng)文化教育在幼兒教育中的地位逐漸被忽略,或者被國外先進的教育內(nèi)容所代替,本文就幼兒園傳統(tǒng)文化的現(xiàn)狀和內(nèi)容作簡要分析后,提出一些教育的策略以供參考。
【作者單位】： 鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園 傳統(tǒng)文化教育 內(nèi)容 策略
【分類號】：G611
【正文快照】： 隨著我國幼兒教育的發(fā)展,幼兒園的規(guī)模不斷擴大,幼兒教育的水平在飛速發(fā)展,與國際接軌。但是,幼兒教育在走向世界的同時,逐漸地加快了“去本土化”的腳步�！叭ケ就粱笔侵副緡久褡宓囊恍﹤鹘y(tǒng)的文化教育觀念和方法逐漸被現(xiàn)代的國外的教育內(nèi)容、方法和手段所代替。許多孩子

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李姍澤;學(xué)前教育應(yīng)重視中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——論民間游戲在幼兒園課程資源中的地位和作用[J];課程.教材.教法;2005年05期

2 李紅紅;;當(dāng)代幼兒亟需地方傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)[J];呂梁高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2006年04期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李康耀;;對幼兒園教育“小學(xué)化”問題的思考[J];北京教育學(xué)院學(xué)報;2011年02期

2 李康耀;;幼兒園教育“小學(xué)化”問題思考[J];北京青年政治學(xué)院學(xué)報;2011年02期

3 姜銳;;近代南京鼓樓幼稚園課程實驗及啟示[J];才智;2011年09期

4 唐雪梅;;陳鶴琴家庭教育思想與我國古代家庭教育思想的比較[J];成才之路;2009年36期

5 袁圓;;解析“園本課程”[J];教育與教學(xué)研究;2010年08期

6 張曉艷;;構(gòu)建地域文化與幼兒園課程的整合[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2010年11期

7 蔡惠蓮;;學(xué)會學(xué)習(xí)與幼兒教師的培養(yǎng)之我見——中職學(xué)�！队變航逃龑W(xué)》的教學(xué)體驗[J];成功(教育);2011年14期

8 涂德蘭;牟映雪;;清末有關(guān)蒙養(yǎng)院的規(guī)定及其現(xiàn)實意義[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年04期

9 周瑩;牟映雪;;中國古代家庭教育思想的發(fā)展及其影響[J];時代教育(教育教學(xué)版);2010年02期

10 李姍姍;潘萍;;兒童玩具的安全性設(shè)計[J];長沙師范專科學(xué)校學(xué)報;2009年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 馬敏;;相似論指導(dǎo)下幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)[A];《思維科學(xué)與21世紀(jì)》學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2010年

2 高文軍;;視障兒童入學(xué)前適應(yīng)性教育的研究——盲校幼小銜接問題的探討[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會殘疾人心理衛(wèi)生分會第七屆學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2008年

3 張建云;;小班幼兒行為問題引導(dǎo)策略[A];2012年幼兒教師專業(yè)與發(fā)展論壇論文集[C];2013年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 張新立;教育人類學(xué)視野下的彝族兒童民間游戲研究[D];西南大學(xué);2006年

2 杜悅艷;回歸本原[D];南京師范大學(xué);2008年

3 邱瑜;論幼兒園課程的診斷與改進[D];華東師范大學(xué);2012年

4 趙海燕;學(xué)前教育民俗文化課程研究[D];西南大學(xué);2012年

5 王任梅;改革開放以來中國學(xué)前兒童藝術(shù)教育歷史演變研究[D];南京師范大學(xué);2012年

6 龔興英;中小學(xué)教師教研活動研究[D];西南大學(xué);2014年

7 劉智成;兒童游戲權(quán)研究[D];南京師范大學(xué);2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 桂志英;江西省中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)幼兒師資工作中教學(xué)的現(xiàn)狀與改善建議[D];江西師范大學(xué);2010年

2 成潔萍;混齡教育促進幼兒社會性發(fā)展研究[D];山東師范大學(xué);2011年

3 蓋振華;幼兒園男教師流失原因及對策研究[D];山東師范大學(xué);2011年

4 朱政;幼兒教師職業(yè)適應(yīng)性的階段發(fā)展研究[D];山東師范大學(xué);2011年

5 王巖;中原城市群城區(qū)幼兒園幼兒體育現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[D];河南大學(xué);2011年

6 姚妹女;基于幼兒教育學(xué)的幼兒園戶內(nèi)兒童游樂設(shè)施的設(shè)計研究[D];湖北工業(yè)大學(xué);2011年

7 劉婧;民間游戲在幼兒園教育活動中的應(yīng)用研究[D];西南大學(xué);2011年

8 唐潔;源于少數(shù)民族地區(qū)游戲的物理校本課程開發(fā)模式研究[D];西南大學(xué);2011年

9 孔祥花;幼兒音樂教育現(xiàn)存問題研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

10 于佳;對幼兒德育的思考[D];華中師范大學(xué);2011年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王冠華;;加強傳統(tǒng)文化教育 提高大學(xué)生素質(zhì)[J];山東電力高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2006年01期

2 羅華文;;關(guān)于開展傳統(tǒng)文化教育的幾點思考[J];科學(xué)咨詢;2006年11期

3 劉軍;;校本課程——民族傳統(tǒng)文化教育的重要途徑[J];中國民族教育;2007年05期

4 郭永軍;;大學(xué)要把傳統(tǒng)文化教育落到實處[J];民主;2008年09期

5 江凈帆;;文化自覺:大學(xué)生傳統(tǒng)文化教育的路向[J];學(xué)校黨建與思想教育(上半月);2008年11期

6 孟新芝;;北京電子科技學(xué)院學(xué)生傳統(tǒng)文化教育狀況調(diào)查與思考[J];北京電子科技學(xué)院學(xué)報;2008年03期

7 鄭小麗;;關(guān)于新時期大學(xué)生傳統(tǒng)文化教育的幾點思考[J];決策探索(下半月);2009年02期

8 蔣乃永;;高等院校加強傳統(tǒng)文化教育方法新探[J];陜西教育(高教版);2009年10期

9 黃高鋒;;當(dāng)前大學(xué)生傳統(tǒng)文化教育面臨的挑戰(zhàn)與對策[J];教育探索;2010年03期

10 路飛飛;;試論大學(xué)生傳統(tǒng)文化教育[J];山西高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報;2010年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 汪凱莉;;中華傳統(tǒng)文化教育與教育現(xiàn)代化[A];孔學(xué)研究（第五輯）——云南孔子學(xué)術(shù)研究會第五次學(xué)術(shù)研討會暨海峽兩岸第三次孔學(xué)研討會論文集[C];1998年

2 陳艷;;關(guān)于加強高校學(xué)生寫作課上傳統(tǒng)文化教育的思考[A];貴州省寫作學(xué)會2012年學(xué)術(shù)年會交流論文集[C];2012年

3 梁文紅;;關(guān)于在幼兒園開展民族傳統(tǒng)文化教育的思考與實踐[A];國家教師科研專項基金科研成果（神州教育卷3）[C];2013年

4 熊士榮;肖小明;茍嬌嬌;;論科學(xué)教育與傳統(tǒng)文化教育的契合[A];第五屆全國科學(xué)教育專業(yè)與學(xué)科建設(shè)研討會會議論文集[C];2009年

5 ;傳承中華文化,豐厚辦學(xué)底蘊 誦讀國學(xué)經(jīng)典,激勵生命成長——廣東省廉江市第一中學(xué)開展傳統(tǒng)文化教育成效顯著[A];國家教師科研專項基金科研成果（語文建設(shè)卷）[C];2013年

6 彭憶;;德育中的傳統(tǒng)文化教育[A];孔學(xué)研究（第十四輯）——云南省孔子學(xué)術(shù)研究會第十四次學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

7 劉慧萍;喻嶸;張國民;方克力;吳霞;李玲;肖藝;王宏寶;莊喬;黃珍琦;;中醫(yī)傳統(tǒng)文化教育的出路[A];中醫(yī)藥繼續(xù)教育新論2013[C];2013年

8 劉濱;;圖書館如何擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與超越[A];福建省圖書館學(xué)會2011年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

9 歐陽繼林;丁梅君;;試論第二課堂的傳統(tǒng)文化教育在中醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)中的重要作用[A];社會主義核心價值體系與教育——德育論叢（第二輯）[C];2012年

10 王應(yīng)兆;;必須加強對干部進行傳統(tǒng)文化教育[A];孔學(xué)研究（第三輯）——云南孔子學(xué)術(shù)研究會海峽兩岸第二次學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1996年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 呂建中;傳統(tǒng)文化在加強核心價值體系教育中的作用[N];中國藝術(shù)報;2007年

2 本報記者 楊妤;加強傳統(tǒng)文化教育重在宣傳和普及[N];人民政協(xié)報;2006年

3 記者 左聰;校園綻放傳統(tǒng)文化之花[N];黃石日報;2008年

4 吳慶彪;關(guān)于傳統(tǒng)文化教育和傳承的思考[N];欽州日報;2009年

5 吳寧;河北民俗館牽手中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育[N];中國文物報;2011年

6 本報記者 郭銘;傳統(tǒng)文化教育要為人生打底子[N];中國教育報;2011年

7 本報記者 呂慎;破解傳統(tǒng)文化教育的三大難題[N];中華讀書報;2012年

8 山西中醫(yī)學(xué)院 薛芳蕓 李俊;中醫(yī)院校傳統(tǒng)文化教育模式探索[N];中國中醫(yī)藥報;2012年

9 本報記者 耿興敏;弘揚傳統(tǒng)文化 委員有“備”而來[N];中國婦女報;2013年

10 樸萬吉;密山市民族傳統(tǒng)文化教育顯成效[N];中國民族報;2013年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 楊建設(shè);我國傳統(tǒng)節(jié)日體育現(xiàn)狀與發(fā)展研究[D];上海體育學(xué)院;2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 韓政;高中的傳統(tǒng)文化教育研究[D];山東師范大學(xué);2010年

2 雷秋云;青少年傳統(tǒng)文化教育問題研究[D];華中師范大學(xué);2011年

3 梁琴琴;全球化背景下大學(xué)生傳統(tǒng)文化教育研究[D];山西農(nóng)業(yè)大學(xué);2013年

4 王新明;藏區(qū)中小學(xué)愛國主義傳統(tǒng)文化教育的實踐調(diào)查研究[D];西南大學(xué);2011年

5 陽庭庭;論教師的傳統(tǒng)文化教育觀[D];華東師范大學(xué);2011年

6 張齡;中學(xué)生傳統(tǒng)文化教育的現(xiàn)狀及對策研究[D];華中師范大學(xué);2006年

7 許艷華;解釋學(xué)視野下的傳統(tǒng)文化教育[D];華東師范大學(xué);2007年

8 馬士峰;中學(xué)生傳統(tǒng)文化教育研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年

9 馮國林;傳統(tǒng)文化教育的誤區(qū)[D];四川師范大學(xué);2012年

10 張媛磊;中學(xué)生傳統(tǒng)文化教育問題研究[D];河南大學(xué);2013年

，

本文編號：668042