本文關(guān)鍵詞：游戲?qū)W(xué)前兒童社會(huì)化的促進(jìn)作用

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【摘要】：學(xué)前兒童正處于初級(jí)社會(huì)化的重要時(shí)期,游戲是他們的主要活動(dòng)。游戲有助于學(xué)前兒童的社會(huì)認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)角色和社會(huì)規(guī)則學(xué)習(xí),可通過(guò)日常情境游戲、建構(gòu)性游戲、體育游戲以及游戲教學(xué)和治療性游戲來(lái)促進(jìn)兒童的社會(huì)化進(jìn)程。
【作者單位】： 漳州城市職業(yè)學(xué)院教師教育系;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前兒童 社會(huì)化 游戲
【基金】：福建省中青年教師教育科研社科A類項(xiàng)目(2014 年福建省高等學(xué)校教學(xué)改革研究專項(xiàng)),項(xiàng)目編號(hào):JAS14888
【分類號(hào)】：G613.7
【正文快照】： 馬克思指出,人是社會(huì)關(guān)系的總和。因此,個(gè)體的發(fā)展成長(zhǎng)就不僅僅是生物體的純粹變化,更重要的是其社會(huì)關(guān)系的變化,成為社會(huì)關(guān)系中的人。一個(gè)人要成長(zhǎng)為什么樣的人以及如何成長(zhǎng),也必然與其社會(huì)關(guān)系的發(fā)展息息相關(guān)。實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的過(guò)程是個(gè)體人格形成和發(fā)展的過(guò)程。學(xué)前兒童正處于

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