本文關(guān)鍵詞：信息化時(shí)代幼兒教師信息素養(yǎng)培訓(xùn)研究

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【摘要】：在了解信息素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,對(duì)信息化時(shí)代下提高幼兒教師信息素養(yǎng)的必要性及幼兒教師信息素養(yǎng)培訓(xùn)途徑進(jìn)行深入的探索和研究。
【作者單位】： 呼倫貝爾學(xué)院傳媒學(xué)院;呼倫貝爾學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 信息化時(shí)代 幼兒教師 信息素養(yǎng)
【基金】：呼倫貝爾學(xué)院教研項(xiàng)目“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在非線性編輯教學(xué)中運(yùn)用的探索與研究”(項(xiàng)目編號(hào):QTKT-022)
【分類(lèi)號(hào)】：G615;G434
【正文快照】： 幼兒教育在教學(xué)研究發(fā)展中處于越來(lái)越重要的地位,人們也越來(lái)越關(guān)注幼兒教育的發(fā)展,幼兒教育在教育信息化的發(fā)展中同樣取得一定的成果。我國(guó)在2010年首次將幼兒教育擺在國(guó)家教育發(fā)展的首要位置,政策的支持促進(jìn)信息化學(xué)前教育的發(fā)展,為幼兒教育的發(fā)展提供了良好的氛圍。幼兒教育

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：652609