發(fā)布時間：2017-08-09 22:08

  本文關(guān)鍵詞：無聲之聲——淺探幼師生的態(tài)勢語訓練

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【摘要】：本文主要論述態(tài)勢語在幼兒園教育教學活動中的重要作用及運用態(tài)勢語的基本原則,并根據(jù)幼師生在態(tài)勢語方面存在的問題提出相應的訓練對策。
【作者單位】： 廣西桂林市興安師范學校;
【關(guān)鍵詞】： 幼師生 態(tài)勢語 訓練
【分類號】：G652;G61-4
【正文快照】： 唐安林(廣西桂林市興安師范學校)在中等師范院校工作多年,所教過的歷屆幼師生在實習的過程中都有過相同的困惑:平時活潑伶俐的同學,為什么站在講臺上卻顯得那么“笨拙”?同樣的教案,原創(chuàng)教師能憑它拿全國一等獎,而自己明明已經(jīng)把它背得滾瓜爛熟、一字不差,上起課來卻是反應平

【共引文獻】

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中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 高月桂;;態(tài)勢語在幼兒園教育教學中的正確運用[J];陜西教育(行政);2010年03期

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本文編號：647519