本文關(guān)鍵詞：淺談學(xué)前教育專業(yè)師范生教育實習(xí)的質(zhì)量保障措施

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【摘要】：教育實習(xí)不僅關(guān)乎學(xué)前教育專業(yè)師范生在職前教育階段的學(xué)習(xí),也為今后的職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)。當(dāng)前學(xué)前教育專業(yè)的教育實習(xí)面臨著學(xué)生數(shù)量增加,教師指導(dǎo)程度不夠,實習(xí)管理制度需繼續(xù)規(guī)范等問題。為保障實習(xí)質(zhì)量,學(xué)校應(yīng)幫助學(xué)生做好實習(xí)前的各種準(zhǔn)備,同時做好實習(xí)管理制度建設(shè),并與實習(xí)園所建立合作關(guān)系。
【作者單位】： 洛陽師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前教育專業(yè) 師范生 教育實習(xí) 質(zhì)量保障
【分類號】：G652.4;G61-4
【正文快照】： 隨著近幾年學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,幼兒教師師資需求顯著增加,為應(yīng)對此局面,師范院校紛紛通過新增學(xué)前教育專業(yè)或擴(kuò)招等方式以適應(yīng)新的人才市場需求。生源規(guī)模擴(kuò)大必將為學(xué)前教育發(fā)展提供更多師資,但對于高校自身來講,生源的增多也增加了人才培養(yǎng)的壓力。幼兒教師技能方面要求的

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本文編號：623966