本文關(guān)鍵詞：論幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)中的“唱譜”教學(xué)

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【摘要】：幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)中的“唱譜”教學(xué)是以幼兒視、唱所需演奏的鋼琴作品為主要目的的教學(xué)活動(dòng)。幼兒在鋼琴學(xué)習(xí)中,受年齡、知識(shí)面等因素的制約,對(duì)于識(shí)譜、唱譜等相對(duì)抽象的功課往往容易產(chǎn)生心理和行動(dòng)上的“逃避”傾向,而導(dǎo)致鋼琴學(xué)習(xí)出現(xiàn)“瓶頸”,進(jìn)而嚴(yán)重影響鋼琴學(xué)習(xí)效果。因此解決幼兒鋼琴學(xué)習(xí)中識(shí)譜、唱譜方面的困難,意義重大,有助于幼兒鋼琴啟蒙學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程更加合理、科學(xué)。本文首先對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行整體概述,然后總結(jié)幼兒時(shí)期的生理、心理特征,闡述幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)的現(xiàn)狀及特點(diǎn),并根據(jù)這些特點(diǎn)論證“唱譜”在幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)中的重要意義。第三章是本文的重點(diǎn),筆者針對(duì)幼兒鋼琴學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、啟蒙教育的特點(diǎn)及“唱譜”教學(xué)的特點(diǎn),對(duì)幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)中的“唱譜”教學(xué)進(jìn)行了較為全面和深入的理論研討和策略研究:從通過(guò)趣味性識(shí)譜的方式克服幼兒讀譜畏難心理,開(kāi)始接觸作品;到研究不同的唱譜方法和形式,引領(lǐng)幼兒產(chǎn)生唱譜興趣,熟悉作品;再到探索幼兒鋼琴?gòu)棾Y(jié)合,完成從唱譜到彈唱的科學(xué)過(guò)渡,進(jìn)而進(jìn)行樂(lè)曲的再創(chuàng)作。最后根據(jù)以上理論,設(shè)計(jì)了一個(gè)幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)的課例,總結(jié)、探索更為可行、合理的幼兒“唱譜”教學(xué)方式,并對(duì)幼兒鋼琴教學(xué)中的“唱譜”教學(xué)進(jìn)行展望探析,以期更好地為幼兒鋼琴教育事業(yè)服務(wù),同時(shí)也希望吸引更多的教育工作者、研究者來(lái)關(guān)注幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)中的“唱譜”教學(xué)。
【關(guān)鍵詞】：幼兒鋼琴啟蒙教學(xué) 唱譜教學(xué)
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G613.5
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 前言9-13
• 一、研究目的與意義9-10
• 二、研究背景10
• 三、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析10-12
• 四、研究方法12-13
• 第一章 幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)概論13-17
• 第一節(jié) 啟蒙階段幼兒鋼琴學(xué)習(xí)概述13-15
• 第二節(jié) 幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)的特點(diǎn)15-17
• 第二章 “唱譜”在幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)中的作用17-21
• 第一節(jié) 去難求易，輔助教學(xué)17-18
• 第二節(jié) 激發(fā)學(xué)琴興趣18-19
• 第三節(jié) 培養(yǎng)個(gè)體感知與均衡能力19
• 第四節(jié) 加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)基本要素的認(rèn)知19-20
• 第五節(jié) 激發(fā)想象，增強(qiáng)表現(xiàn)力20-21
• 第三章 幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)中“唱譜”教學(xué)的策略研究21-29
• 第一節(jié) 趣味性識(shí)譜，，接觸作品22-25
• 一、識(shí)、唱譜過(guò)程中律動(dòng)教學(xué)的運(yùn)用22-23
• 二、識(shí)、唱譜過(guò)程中游戲教學(xué)的運(yùn)用23-25
• 第二節(jié) 多樣化唱譜，熟悉作品25-26
• 一、唱譜方式25-26
• 二、唱譜手段26
• 第三節(jié) 彈、唱結(jié)合，表現(xiàn)作品26-29
• 一、旋律選唱27-28
• 二、默唱28-29
• 第四章 幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)中“唱譜”教學(xué)的課例與展望29-36
• 第一節(jié) 幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)中“唱譜”教學(xué)的課例分析29-33
• 一、教學(xué)目標(biāo)29-30
• 二、教學(xué)方法30
• 三、教學(xué)過(guò)程與內(nèi)容30-33
• 第二節(jié) 幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)中“唱譜”教學(xué)的展望33-36
• 一、加強(qiáng)“唱譜”教學(xué)在幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)中重要性的認(rèn)識(shí)33
• 二、加強(qiáng)“唱譜”教學(xué)的理論研究33-34
• 三、在幼兒鋼琴啟蒙教材中明確“唱譜”教學(xué)內(nèi)容34
• 四、在幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)中加強(qiáng)“唱譜”教學(xué)的運(yùn)用34-36
• 結(jié)語(yǔ)36-37
• 主要參考文獻(xiàn)37-39
• 附錄39-40
• 致謝40

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：586419