本文關(guān)鍵詞：淺談幼兒教育中教育游戲的應(yīng)用

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【摘要】：玩是孩子的天性。因此幼兒教育不能按照成人教育的講授方式進(jìn)行,而是要更多的放在游戲情景中,與幼兒互動,讓幼兒參與才能起到寓教于樂的作用。但是幼兒教育必須完成既定的教育目標(biāo),遵照教育大綱,因此在教育中應(yīng)用游戲,需要遵循幼兒的心理特點,研發(fā)教育游戲。本文按照幼兒教育大綱,從游戲選擇,游戲組織兩個方面淺談幼兒教育中的游戲應(yīng)用。
【作者單位】： 甘肅省康縣幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒 教育 游戲
【分類號】：G613.7
【正文快照】： 幼兒的心理特點與成年人完全不同。幼兒充滿了豐富的想象力和創(chuàng)造力,而對于成人社會的規(guī)則,他們卻非常陌生,也不能遵守。因此幼兒教育要利用和鼓勵兒童的想象力創(chuàng)造力,不能將成人社會的規(guī)則簡單粗暴的灌輸給他們。這就決定了幼兒教育,不能像成人教育一樣,要求學(xué)生做好傾聽,吸

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