本文關(guān)鍵詞：兒童教育中做好客觀條件設(shè)計(jì)的具體措施

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【摘要】：在兒童教育過程中,考慮到兒童的生長發(fā)育以及個(gè)性化特點(diǎn),要想提高兒童教育的實(shí)效性,就要對客觀條件的設(shè)計(jì)引起足夠的重視,并在教育實(shí)施過程中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要做好客觀條件設(shè)計(jì),為兒童營造一種特殊的教學(xué)氛圍,保證兒童教育能夠得到全面有效的開展,進(jìn)而確保兒童教育能夠取得實(shí)效。基于這一認(rèn)識,我們應(yīng)認(rèn)真分析兒童教育的特點(diǎn),并制定具體的教學(xué)措施,保證客觀條件設(shè)計(jì)能夠滿足兒童教育需要,并為兒童教育提供有力支持,確保兒童教育能夠在整體性和實(shí)效性上達(dá)標(biāo)。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 兒童教育 客觀條件設(shè)計(jì) 具體措施
【分類號】：G610
【正文快照】： 0前言隨著兒童教育理念的不斷創(chuàng)新,在教育過程中做好客觀條件設(shè)計(jì),已經(jīng)成為滿足兒童教育需要的重要措施,對兒童教育而言具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。基于兒童教育的現(xiàn)實(shí)需要,以及兒童教育的特點(diǎn),只有對客觀條件設(shè)計(jì)的必要性引起足夠的重視,并從教學(xué)內(nèi)容需要出發(fā),同時(shí)結(jié)合兒童的特點(diǎn)并

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本文編號：536304