以社會化模式為突破口,加快學前教育專業(yè)藝術實踐教學轉型升級
本文關鍵詞:以社會化模式為突破口,加快學前教育專業(yè)藝術實踐教學轉型升級
【摘要】:學前教育專業(yè)藝術實踐教學是整體教學中的重要一環(huán),針對新時期專業(yè)學生成才需要和社會實際需求,應廣泛采取社會化工作方式,推進院校和社會有關方面加強合作,整合利用好各類社會資源,搭建學前教育專業(yè)藝術實踐教學平臺,探索推行一整套全新的教學模式,抓好專業(yè)教師實踐教學能力提升,服務專業(yè)實踐教學,實現(xiàn)均衡科學發(fā)展,努力培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的學前教育專業(yè)人才。
【作者單位】: 伊春職業(yè)學院音樂系;
【關鍵詞】: 學前教育 社會化 藝術實踐教學 轉型升級
【基金】:2013年黑龍江省教育廳高職高專院?蒲许椖俊案呗殞W前教育專業(yè)藝術實踐教學社會化模式探究”(編號:12535223)
【分類號】:G61-4;G712.4
【正文快照】: 當前,隨著高職高專院校教學改革不斷深化,充分依托自身資源,采取社會化工作方式,深化“校企合作”內容,豐富和拓展新型辦學模式,已成為各高職高專院校的普遍選擇。近年來,我國高度重視學前教育事業(yè)發(fā)展,不僅給學前教育專業(yè)創(chuàng)造了寬松政策環(huán)境,更對學生綜合能力提出了更高標準
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