本文關(guān)鍵詞：以文化的力量助推教師專業(yè)發(fā)展

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【摘要】：正一次澳洲學(xué)習(xí),我偶遇華人司機(jī)大叔。在聊天時(shí)他談到中國幾十年的變化是巨大的,任何一個(gè)國家都無法比擬。他再三強(qiáng)調(diào),當(dāng)前雖然遇到了前所未有的困難,但國家領(lǐng)導(dǎo)人積極改革的態(tài)度和決心令人鼓舞,海外華人對祖國的未來充滿信心和希望。司機(jī)大叔對形勢的清晰認(rèn)識(shí)、對發(fā)展的樂觀態(tài)度讓我震撼。作為幼教人,我對幼兒教育的改革缺乏系統(tǒng)思考,少了一點(diǎn)自信與客觀。其實(shí)任何人都是渴求發(fā)展的,只是環(huán)境的霧霾遮蔽了真實(shí)的內(nèi)心,如何喚
【作者單位】： 成都軍區(qū)機(jī)關(guān)第一幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 國家領(lǐng)導(dǎo)人;行動(dòng)研究;姓名牌;園本課程;活動(dòng)任務(wù);生活情境;課題研究過程;文化理性;十年;課程研究;
【分類號(hào)】：G615
【正文快照】： 一次澳洲學(xué)習(xí),我偶遇華人司機(jī)大叔。在聊天時(shí)他談到中國幾十年的變化是巨大的,任何一個(gè)國家都無法比擬。他再三強(qiáng)調(diào),當(dāng)前雖然遇到了前所未有的困難,但國家領(lǐng)導(dǎo)人積極改革的態(tài)度和決心令人鼓舞,海外華人對祖國的未來充滿信心和希望。司機(jī)大叔對形勢的清晰認(rèn)識(shí)、對發(fā)展的樂觀態(tài)

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