從“頓悟”的視角看兒童創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
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【摘要】:在全社會都在呼喚培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力的今天,用科學家發(fā)明創(chuàng)新的思維之路培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維意識不僅是必要的,而且也是可行的,關(guān)鍵是如何訓練和促進幼兒頓悟和創(chuàng)造性思維。教師應當從營造"頓悟"產(chǎn)生氛圍作為切入點,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維意識。
【作者單位】: 隴南師范高等?茖W校學前教育學院;
【關(guān)鍵詞】: “頓悟” 幼兒 創(chuàng)新能力
【分類號】:G612
【正文快照】: 一、頓悟的含義及創(chuàng)新思維的產(chǎn)生的軌跡心理學中所謂的“頓悟”是指insight一詞。英文中,insight源于古荷蘭或者古德語的seeing、in-side,因此,insight有internal sighted的意思。日本心理學者將insight譯為“洞察”,似乎想要強調(diào)此詞中所包含的“看”的意思。而中國心理學者
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,本文編號:522882
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