本文關(guān)鍵詞：對幼兒園文化建設(shè)的思考

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【摘要】：校園文化建設(shè)已經(jīng)搞了二十多年,取得了豐碩成果,但幼兒園文化建設(shè)卻存在著一些育區(qū)。要想更好地建設(shè)校園文化,就要有正確的定位,要理清文化的傳承、積淀與創(chuàng)新的關(guān)系;要理清形式與內(nèi)容的關(guān)系;要理清顯性文化和隱性文化的關(guān)系;要從創(chuàng)造物質(zhì)文化、營造精神文化、建立制度文化和養(yǎng)成行為文化四個方面著手。
【作者單位】： 甘肅省高臺縣第一幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園 文化建設(shè) 思考
【分類號】：G611
【正文快照】： 一、對幼兒園文化建設(shè)的正確定位余秋雨認(rèn)為,文化是一種包含精神價值和生活方式的生態(tài)共同體,它通過積累和引導(dǎo),創(chuàng)造集體人格。由此可見,學(xué)校文化就是引導(dǎo)師生形成良好的集體人格、群體性格,讓群體的良好性格品質(zhì)和心理品質(zhì)成為約束學(xué)校成員言行的指南。校園文化建設(shè)是一個大

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本文編號：520155