本文關(guān)鍵詞：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市學(xué)前教育成本分擔(dān)問(wèn)題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教育為一國(guó)長(zhǎng)興久盛之根本,而學(xué)前教育作為個(gè)人一生所受教育之開(kāi)端,更為教育體系之基石,重中之中。但目前我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀卻是,其所受重視程度遠(yuǎn)不及小學(xué)、中學(xué)基礎(chǔ)教育和大學(xué)高等教育,政府對(duì)上述三個(gè)教育學(xué)段財(cái)政投入的差距便是這一問(wèn)題的縮影,在現(xiàn)實(shí)生活中的反饋便是在我們身邊經(jīng)常能夠有所耳聞的“入園難”、“入園貴”的聲音。究我國(guó)當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展不利之原因,改革進(jìn)程緩慢為表象,政府未投入足夠的重視為根因。推進(jìn)我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)穩(wěn)健地發(fā)展,保證公平原則在學(xué)前教育中的貫徹,離不開(kāi)政府、社會(huì)、家庭在其中各司其職。三者所起作用,體現(xiàn)于各自在學(xué)前教育成本分擔(dān)中所承擔(dān)的責(zé)任。只有通過(guò)科學(xué)的分析論證,結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,才能為學(xué)前教育成本分擔(dān)中出現(xiàn)的問(wèn)題找到答案。《2014年呼和浩特市統(tǒng)計(jì)年鑒》數(shù)據(jù)顯示,截至2014年底,呼和浩特市擁有各個(gè)級(jí)別和不同類(lèi)型的幼兒園數(shù)量為287所,包括城市城區(qū)的172所和附近旗縣地區(qū)的115所。這些幼兒園中以教育部門(mén)和其他部門(mén)為主體辦園的公立幼兒園54所,其余233所為私立民辦幼兒園。從參加學(xué)前教育的兒童數(shù)量來(lái)看,共57225名兒童中,參與公辦幼兒園兒童數(shù)量的為19973名,占總體的34.9%,私立民辦幼兒園擁有兒童37252名,占總體的65.1%。可見(jiàn)公辦幼兒園在數(shù)量上雖遠(yuǎn)小于民辦幼兒園,但學(xué)生數(shù)量卻占據(jù)總數(shù)的四成比例。公立幼兒園學(xué)生人數(shù)過(guò)分飽和而私立幼兒園招生困難。2014年,我市幼兒學(xué)前三年入園率僅為67.4%,學(xué)前一年入園率僅為79%。針對(duì)上述基本情況,本文以公共產(chǎn)品理論、成本分擔(dān)理論和人力資本理論為主要理論基礎(chǔ),通過(guò)文獻(xiàn)研究、調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析為主要方法,在對(duì)呼和浩特市八所三類(lèi)幼兒園(即民辦園、教辦園和其他部門(mén)辦園)進(jìn)行數(shù)據(jù)收集的基礎(chǔ)上,通過(guò)梳理分析其收入支出結(jié)構(gòu),對(duì)比政府、社會(huì)以及家庭在其中所承擔(dān)的比例,總結(jié)出當(dāng)前呼和浩特市學(xué)前教育成本以“家庭承擔(dān)為主,政府承擔(dān)為輔,社會(huì)承擔(dān)幾近于零”這一現(xiàn)狀。就此情況,本文對(duì)其中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,總結(jié)了導(dǎo)致這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因,例如學(xué)前教育監(jiān)管不到位、收費(fèi)機(jī)制欠缺、財(cái)政性經(jīng)費(fèi)匱乏等,并結(jié)合呼和浩特市的具體情況,提出了包括明確政府職責(zé)、改善政府職能、引導(dǎo)社會(huì)捐款投資、優(yōu)化學(xué)前教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理機(jī)制等的對(duì)策建議,力圖能夠改善我市在學(xué)前教育成本中存在的問(wèn)題,保障我市學(xué)前教育事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：學(xué)前教育 成本分擔(dān) 呼和浩特
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：G619.2
【目錄】：

• 中文摘要3-5
• ABSTRACT5-9
• 一、導(dǎo)論9-22
• (一) 研究背景9-12
• 1. 問(wèn)題的提出9-12
• 2. 研究的意義12
• (二) 文獻(xiàn)綜述12-16
• 1. 國(guó)外關(guān)于學(xué)前教育成本分擔(dān)問(wèn)題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)12-13
• 2. 國(guó)內(nèi)關(guān)于學(xué)前教育成本分擔(dān)問(wèn)題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)13-16
• (三) 研究設(shè)計(jì)16-18
• 1. 研究目的16-17
• 2. 研究對(duì)象17
• 3. 研究方法17-18
• (四) 概念界定18-19
• 1. 學(xué)前教育18
• 2. 學(xué)前教育成本18
• 3. 學(xué)前教育成本分擔(dān)18-19
• (五) 理論基礎(chǔ)19-20
• 1. 公共產(chǎn)品理論19
• 2. 成本分擔(dān)理論19-20
• 3. 人力資本理論20
• (六) 對(duì)學(xué)前教育成本分擔(dān)影響因素的分析20-22
• 1. 分擔(dān)主體的分擔(dān)能力分析20-21
• 2. 各分擔(dān)主體的收益分析21-22
• 二、內(nèi)蒙古呼和浩特市學(xué)前教育成本分擔(dān)現(xiàn)狀22-35
• (一) 在學(xué)前教育成本中家庭分擔(dān)的現(xiàn)狀23-30
• (二) 在學(xué)前教育中幼兒園的收入與支出現(xiàn)狀30-35
• 1. 各類(lèi)幼兒園的基本情況30-31
• 2. 各類(lèi)幼兒園的經(jīng)費(fèi)來(lái)源31-32
• 3. 各類(lèi)幼兒園的收入與支出情況32-35
• 三、內(nèi)蒙古呼和浩特市學(xué)前教育成本分擔(dān)中存在的問(wèn)題35-41
• (一) 調(diào)查訪談結(jié)果35-36
• 1. 學(xué)前教育支出給較多家庭帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)35
• 2. 教辦園與其他部門(mén)辦園的經(jīng)費(fèi)短缺困難35-36
• 3. 民辦幼兒園質(zhì)量良莠不齊,無(wú)政府資金扶持36
• (二) 原因分析36-41
• 1. 學(xué)前教育支出給較多家庭帶來(lái)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的原因36-37
• 2. 教辦園與其他部門(mén)辦園運(yùn)營(yíng)困難的原因37-39
• 3. 民辦幼兒園運(yùn)營(yíng)困難的原因39-41
• 四、優(yōu)化內(nèi)蒙古呼和浩特市學(xué)前教育成本分擔(dān)的建議41-46
• (一) 本著“政府保底、區(qū)別定價(jià)、弱勢(shì)補(bǔ)償”的方向,著力保障人民的學(xué)前教育需求41-42
• (二) 明確政府的投入職責(zé),確�！罢鲗�(dǎo)”職能的發(fā)揮42-43
• (三) 家庭合理分擔(dān)學(xué)前教育成本,并加大對(duì)學(xué)前弱勢(shì)兒童的補(bǔ)償43
• (四) 積極引導(dǎo)社會(huì)捐資助學(xué),加大社會(huì)對(duì)學(xué)前教育成本的補(bǔ)償43-44
• (五) 優(yōu)化托幼園所內(nèi)部管理體制,適當(dāng)分擔(dān)學(xué)前教育成本44-45
• (六) 針對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析,快速反饋落實(shí)45-46
• 五、結(jié)語(yǔ)46-47
• 參考文獻(xiàn)47-51
• 附錄51-56
• 致謝56-57
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文57

  本文關(guān)鍵詞：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市學(xué)前教育成本分擔(dān)問(wèn)題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：494671