本文關(guān)鍵詞：基于專業(yè)標準的幼兒教師情緒管理對策探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：有效的幼兒教師情緒管理有利于提升保教質(zhì)量,有利于幼兒教師自身成長,有利于幼兒園科學發(fā)展。幼兒教師情緒管理應(yīng)從以下幾方面入手:一是積極營造幼兒教師情緒管理的社會環(huán)境,二是注重建立幼兒教師情緒管理的制度體系,三是自主完善幼兒教師情緒管理的維護體系,四是科學運用幼兒教師情緒管理的方法和技巧。
【作者單位】： 運城幼兒師范高等�？茖W校;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒教師情緒管理 內(nèi)涵及意義 對策
【基金】：山西社科聯(lián)重點課題(ssklzdkt2012137)
【分類號】：G615
【正文快照】： 近年來,隨著國家對學前教育越來越重視,人們對幼兒教師的期望和關(guān)注也日趨升溫。媒體頻頻曝光的“虐童”等事件更引起了對幼兒教師隊伍建設(shè)的熱議和探討�！芭巴钡仁录陌l(fā)生,究其原因除了職業(yè)道德的養(yǎng)成、人文素養(yǎng)的缺失、日常管理的薄弱和傳統(tǒng)的育人觀念影響等因素以外,筆

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本文編號：481021