本文關(guān)鍵詞：0-3歲嬰幼兒親子綜合課程構(gòu)建與實踐初探，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近年來0—3歲嬰幼兒早期教育的研究日益受到重視,親子綜合課程是0-3歲嬰幼兒早期教育課程中必不可少的內(nèi)容之一,而高職高專擔負著培養(yǎng)優(yōu)秀師資的重要責任,如何在高職高專學前教育專業(yè)0—3歲早期教育方向課程中設置親子綜合課程?怎么進行教學?課程效果如何?本研究圍繞這一思路進行了初步的探索和嘗試。
【作者單位】： 齊齊哈爾高等師范專科學校;
【關(guān)鍵詞】： -歲 親子綜合 教學 課程
【基金】：黑龍江省教育廳高教處教改課題:“高職高專學前教育專業(yè)0-3歲早期教育方向課程構(gòu)建與實踐”課題編號:JG2013020125
【分類號】：G612
【正文快照】： 一、0-3歲嬰幼兒親子綜合課程構(gòu)建0-3歲嬰幼兒親子教育中使得嬰幼兒認知與語言、動作、藝術(shù)、社會性這幾個方面綜合發(fā)展至關(guān)重要,在早期教育方向課程中親子綜合課程設置必不可少,基于此以學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修改為契機,進行了調(diào)研,根據(jù)調(diào)研結(jié)果設置《0-3歲親子綜合》

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