發(fā)布時(shí)間：2017-06-08 11:15

  本文關(guān)鍵詞：讓探究成為兒童的網(wǎng)絡(luò)生活方式——兒童網(wǎng)絡(luò)探究的價(jià)值、類型與方法路徑，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：網(wǎng)絡(luò)為兒童帶來新的生活圖景,兒童在享受網(wǎng)絡(luò)生活的同時(shí),也面臨著網(wǎng)絡(luò)化帶來的危機(jī)與挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)探究可為兒童有意義的網(wǎng)絡(luò)生活奠定基礎(chǔ),成為兒童豐富體驗(yàn)、發(fā)展認(rèn)知、建構(gòu)意義的過程。杜威的技術(shù)探究理論為兒童網(wǎng)絡(luò)探究提供了哲學(xué)視野與理論基礎(chǔ),基于杜威的技術(shù)探究思想,本文提出了兒童網(wǎng)絡(luò)探究的價(jià)值、類型與實(shí)踐路徑,對促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代兒童發(fā)展具有重要意義。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院;華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 技術(shù)探究 網(wǎng)絡(luò)探究 兒童 網(wǎng)絡(luò)生活
【基金】：全國教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題(課題批準(zhǔn)號:DCA130226)研究成果之一
【分類號】：G610
【正文快照】： 一、問題提出的背景與研究依據(jù)在網(wǎng)絡(luò)融入兒童學(xué)習(xí)與生活的今天,網(wǎng)絡(luò)成為兒童認(rèn)識世界的窗口,網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)世界的融合,為兒童的生活帶來新的圖景,兒童在網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)、交往、娛樂,網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)接,為兒童帶來了多樣化的體驗(yàn)。多項(xiàng)研究表明:盡管網(wǎng)絡(luò)延伸了兒童的生

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