本文關(guān)鍵詞：兒童主題博物館的創(chuàng)設(shè)與教育，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：兒童主題博物館的創(chuàng)設(shè)要注重主題情景的營(yíng)造與學(xué)習(xí)材料的提供。兒童主題博物館教育應(yīng)以培養(yǎng)兒童的探究精神為主要目的,以兒童的自主活動(dòng)為主要組織形式,以兒童展品的呈現(xiàn)為主要評(píng)價(jià)方式,其活動(dòng)開(kāi)展應(yīng)遵循計(jì)劃與決策、探究與表征、尋訪與體驗(yàn)、回顧與反思、評(píng)量與收藏等步驟。
【作者單位】： 廣東省深圳市第二幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 博物館 兒童主題博物館 博物館教育
【基金】：深圳市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度重大招標(biāo)課題“3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南實(shí)驗(yàn)園課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”“兒童主題博物館教學(xué)方法的實(shí)踐與研究”
【分類號(hào)】：G612
【正文快照】： 兒童主題博物館是以幼兒園3~6歲兒童為主要服務(wù)對(duì)象,以幫助兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)為價(jià)值取向,以博物館學(xué)習(xí)五部曲為教學(xué)組織形式,以幼兒展品和博物館學(xué)習(xí)歷程為主要評(píng)量方式,旨在促進(jìn)兒童對(duì)自然和社會(huì)生活的廣泛興趣和高度熱情,提升兒童學(xué)習(xí)品質(zhì)和心智習(xí)性的課程形式,其創(chuàng)設(shè)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 忻歌;宋嫻;吳為昊;;美國(guó)兒童博物館教育功能的發(fā)展與演變[J];外國(guó)中小學(xué)教育;2011年01期

2 周婧景;;博物館兒童教育與兒童博物館的發(fā)展[J];學(xué)前教育研究;2015年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 徐寧;;設(shè)為庠序?qū)W校以教,多識(shí)鳥(niǎo)獸草木之名——以南通博物苑為例論博物館兒童教育的開(kāi)展[J];博物館研究;2015年02期

2 杜麗靜;;美國(guó)兒童博物館的幼兒教育服務(wù)特色及其啟示[J];教育導(dǎo)刊(下半月);2013年12期

3 張海水;;中外文化語(yǔ)境下的“兒童博物館”性質(zhì)辨析[J];現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究;2014年04期

4 周婧景;;博物館兒童教育與兒童博物館的發(fā)展[J];學(xué)前教育研究;2015年01期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 李睿;信息技術(shù)與課程整合的新趨向[D];華東師范大學(xué);2013年

2 周婧景;博物館兒童教育研究[D];復(fù)旦大學(xué);2013年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 張海水;美國(guó)兒童博物館研究[D];上海師范大學(xué);2013年

2 張林林;整合利用博物館資源的兒童藝術(shù)教育研究[D];陜西師范大學(xué);2013年

3 王璇;面向中小學(xué)生的博物館藝術(shù)教育[D];南京師范大學(xué);2014年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 忻歌;宋嫻;吳為昊;;美國(guó)兒童博物館教育功能的發(fā)展與演變[J];外國(guó)中小學(xué)教育;2011年01期

  本文關(guān)鍵詞：兒童主題博物館的創(chuàng)設(shè)與教育，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：425164