運動協(xié)調(diào)能力是兒童掌握運動技能的基礎,是發(fā)展其他能力的必要條件之一,對兒童的身心成長有著關鍵作用。兒童時期是運動協(xié)調(diào)能力發(fā)展的最佳時段,因此為了幫助兒童科學健康的發(fā)展動作協(xié)調(diào)能力,教師和家長應該遵循兒童的成長發(fā)展規(guī)律,采取科學合理的方式,從多方面鍛煉兒童的運動協(xié)調(diào)能力。基于此,本文首先分析兒童運動協(xié)調(diào)能力的內(nèi)涵,然后分析了影響兒童運動協(xié)調(diào)能力發(fā)展的因素,最后探討了兒童運動協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)策略。以此來供相關人士交流參考。

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圖４．３５實驗組與對照組實驗前測、中測與后測單腳平衡站立數(shù)據(jù)對比分析??由圖４．３５分析可知，經(jīng)過１２周的小籃球運動干預后，實驗組單腳平衡站立后測成績??

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