多媒體操作技能是培養(yǎng)幼師專業(yè)素養(yǎng)和信息素養(yǎng)的方式。本論文針對多媒體在幼兒園科學(xué)教學(xué)活動中的應(yīng)用現(xiàn)狀，運(yùn)用觀察法、問卷調(diào)查法對黃平縣三所幼兒園在科學(xué)培養(yǎng)活動中的多媒體應(yīng)用進(jìn)行調(diào)查，得出調(diào)查結(jié)果。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 前言
2 調(diào)查對象
3 現(xiàn)狀分析
    3.1 性別調(diào)查
    3.2 學(xué)歷調(diào)查
    3.3 科學(xué)教學(xué)活動的內(nèi)容及分析
    3.4 教師對使用多媒體開展科學(xué)活動的態(tài)度
    3.5 幼兒園的多媒體硬件配備
4 幼兒園多媒體課件的主要來源
5 建議
    5.1 政府方面
    5.2 幼兒園方面
        5.2.1 為幼師提供專業(yè)的平臺
        5.2.2 加強(qiáng)幼兒園多媒體設(shè)施保障
    5.3 幼師方面
        5.3.1 幼師應(yīng)提高自己的知識和技能
        5.3.2 幼師要將《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為重要的專業(yè)成長標(biāo)準(zhǔn)
        5.3.3 更新幼師教育理念



本文編號：3973729