為建設(shè)"公益性、普惠性、廣覆蓋、�；�、有質(zhì)量"的學(xué)前教育體系,對(duì)黑龍江省各級(jí)各類幼兒園進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,細(xì)致梳理全省幼兒園保教質(zhì)量現(xiàn)狀,既深入分析取得的成效,又深刻闡述存在的問(wèn)題,從而提出具有針對(duì)性的發(fā)展建議和對(duì)策,更好發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)的職能和作用,為提升幼兒園保教質(zhì)量提供有力支撐。

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、黑龍江省幼兒園保教質(zhì)量現(xiàn)狀及分析
    (一)主要成績(jī)
        1.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人作用
        2.加強(qiáng)幼兒園一日活動(dòng)保教結(jié)合,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展
        3.利用各種資源,開(kāi)發(fā)多樣化的園本課程
        4.多種途徑加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)提升
        5.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,探索幼兒園與小學(xué)階段的有效銜接
    (二)存在問(wèn)題
        1.教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)單一,內(nèi)涵亟須提升
        2.一日活動(dòng)組織不夠科學(xué)合理,沒(méi)有體現(xiàn)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)
        3.課程隨意性大,內(nèi)容不平衡
        4.幼兒教師隊(duì)伍不穩(wěn)定,缺乏專業(yè)支撐
        5.幼小銜接缺乏雙向性,存在小學(xué)化傾向
二、提高幼兒園一日活動(dòng)保教質(zhì)量的對(duì)策及建議
    (一)教育行政部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)管理,建立保教質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估機(jī)制
    (二)教研部門(mén)應(yīng)加大培訓(xùn)與指導(dǎo)力度,建立保教質(zhì)量長(zhǎng)效專業(yè)支持機(jī)制
    (三)幼兒園加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),全方位建立保教質(zhì)量保障機(jī)制
    (四)加強(qiáng)宣傳,建立保教質(zhì)量輿論監(jiān)督機(jī)制



本文編號(hào)：3931556