本文關(guān)鍵詞：我國兒童早期發(fā)展教育現(xiàn)狀及影響研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著我國經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，國家競爭力的核心已由物質(zhì)要素轉(zhuǎn)移到人才、制度、創(chuàng)新，，說到底是人才問題，即人口素質(zhì)提高問題。只有努力提高人口素質(zhì)，才能發(fā)揮強(qiáng)大的人力資源優(yōu)勢，進(jìn)而把我國從人口大國轉(zhuǎn)變?yōu)闉槿肆Y本強(qiáng)國。兒童早期發(fā)展與教育正是提高人口素質(zhì)的重要途徑和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 本論文采用文獻(xiàn)研究、實證分析和定量分析方法，圍繞兒童早期發(fā)展教育課題，查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解國內(nèi)外研究動態(tài)，為論文研究提供了理論支撐和研究基礎(chǔ)。所用數(shù)據(jù)來源于2010年國家人口計生委培訓(xùn)交流中心與世界銀行在湖南進(jìn)行的入戶調(diào)查，調(diào)查隨機(jī)選取了15個縣，針對適齡兒童（37-48個月）的1，500戶家庭（每個縣100戶）進(jìn)行入戶訪問，記錄家庭和兒童發(fā)展相關(guān)數(shù)據(jù)，并最終獲取該省821戶家庭的完整信息。 通過對湖南省兒童早期發(fā)展?fàn)顩r的研究，探討了人口因素及兒童早期教育對兒童發(fā)展成果的影響，得出如下結(jié)論：第一、不同地域（城鄉(xiāng)）、不同性別、不同民族（漢族或少數(shù)民族）、是否留守的兒童發(fā)展成果存在差異，家庭經(jīng)濟(jì)狀況、父母受教育程度等對早期發(fā)展存在影響；第二、在加入“就讀幼兒園”、“育兒實踐”、“合理飲食”和“健康檢查”等因素之后，家庭收入、母親和看護(hù)人文化水平對兒童的體重、身高、社會認(rèn)知發(fā)展等不再有太大的影響；第三，實施兒童早期發(fā)展教育可以改變遺傳的不公平性，提高兒童身體素質(zhì)，發(fā)展社會和認(rèn)知能力。最后，結(jié)合當(dāng)前我國兒童早期發(fā)展教育存在的問題，提出對策建議。
【關(guān)鍵詞】：兒童 早期發(fā)展教育 教育 兒童發(fā)展成果
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G619.2
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-9
• 第1章 緒論9-13
• 1.1 選題背景9-10
• 1.2 研究目的及意義10
• 1.3 相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述10-12
• 1.4 研究思路及方法12-13
• 第2章 相關(guān)概念和主要理論13-17
• 2.1 相關(guān)概念13-15
• 2.1.1 兒童早期發(fā)展教育13-14
• 2.1.2 兒童發(fā)展成果14
• 2.1.3 早教機(jī)構(gòu)14-15
• 2.2 主要理論15-17
• 2.2.1 習(xí)慣論15
• 2.2.2 才能遞遠(yuǎn)遞減法則15
• 2.2.3 早期教育經(jīng)濟(jì)效益理論15-16
• 2.2.4 學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期16-17
• 第3章 我國兒童早期發(fā)展教育的現(xiàn)狀17-25
• 3.1 接受早期教育的現(xiàn)狀17-18
• 3.2 早期教育的獲取途徑18-19
• 3.2.1 家庭早教18-19
• 3.2.2 幼兒園早教19
• 3.2.3 親子園早教19
• 3.2.4 興趣班早教19
• 3.3 早期教育服務(wù)的政策19-21
• 3.4 早期教育的資金投入21-25
• 3.4.1 用于兒童早期發(fā)展教育的公共支出21-23
• 3.4.2 用于兒童早期發(fā)展教育的家庭支出23-25
• 第4章 兒童早期發(fā)展教育的實證分析25-34
• 4.1 兒童家庭入戶調(diào)查狀況25-31
• 4.1.1 調(diào)查問卷項目25-27
• 4.1.2 調(diào)查對象的基本狀況27-31
• 4.2 調(diào)查樣本兒童早期發(fā)展的狀況31-34
• 第5章 兒童發(fā)展成果的影響因素分析34-47
• 5.1 兒童發(fā)展成果的影響因素34-44
• 5.1.1 人口特征影響因素36-39
• 5.1.2 兒童早期發(fā)展教育影響因素39-44
• 5.2 兒童早期發(fā)展教育對兒童發(fā)展成果的影響44-47
• 第6章 問題和對策建議47-51
• 6.1 當(dāng)前我國早期教育存在的問題47-48
• 6.1.1 財政支持不足，早期教育成本高昂47
• 6.1.2 早期教育獲取機(jī)會不均等47
• 6.1.3 早期教育服務(wù)質(zhì)量差異顯著47-48
• 6.2 對策建議48-51
• 6.2.1 加大兒童早期發(fā)展教育投入48-49
• 6.2.2 全社會共同參與和開展兒童早期發(fā)展教育49-51
• 參考文獻(xiàn)51-55
• 致謝55

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：388922