以信息技術(shù)為橋梁促進(jìn)語言領(lǐng)域的師幼互動(dòng)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-10 11:48
信息技術(shù)與幼兒教育相結(jié)合進(jìn)入了幼兒園的課堂,對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段帶來沖擊和挑戰(zhàn),使師幼互動(dòng)得到進(jìn)一步的智慧的碰撞、經(jīng)驗(yàn)的交流、情感的共享,讓每個(gè)幼兒都能充分感受到來自教師的支持和鼓勵(lì),更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、通過信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)畫面,引發(fā)互動(dòng)
二、通過信息技術(shù)設(shè)置新穎的提問方式,激起互動(dòng)
三、通過信息技術(shù)拓展幼兒想象空間,深化互動(dòng)
四、通過信息技術(shù)提高幼兒情感體驗(yàn),提升互動(dòng)
本文編號(hào):3832830
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一、通過信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)畫面,引發(fā)互動(dòng)
二、通過信息技術(shù)設(shè)置新穎的提問方式,激起互動(dòng)
三、通過信息技術(shù)拓展幼兒想象空間,深化互動(dòng)
四、通過信息技術(shù)提高幼兒情感體驗(yàn),提升互動(dòng)
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