發(fā)布時(shí)間：2023-04-01 13:51

　　以學(xué)前教育專業(yè)《綜合文科》課程教學(xué)體系的改革實(shí)踐為例,從完善課程教學(xué)體系、優(yōu)化教材結(jié)構(gòu)、教學(xué)理念轉(zhuǎn)變、教學(xué)方式創(chuàng)新以及實(shí)踐能力提升等方面,進(jìn)行了改革實(shí)踐的可行性分析探討。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 高職學(xué)前教育專業(yè)《綜合文科》課程教學(xué)體系改革的意義
2 高職學(xué)前教育專業(yè)《綜合文科》課程教學(xué)體系改革實(shí)踐策略
    2.1 完善課程教學(xué)體系
    2.2 優(yōu)化教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)
    2.3 轉(zhuǎn)變教學(xué)理念
    2.4 創(chuàng)新教學(xué)方式
    2.5 豐富課外實(shí)踐活動(dòng)
3 結(jié)語



本文編號：3777255