鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園一體化管理模式探索
發(fā)布時(shí)間:2023-03-23 05:47
通過分析一體化發(fā)展過程中的問題,探尋鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園對(duì)轄區(qū)內(nèi)村級(jí)幼兒園的管理指導(dǎo)路徑,重點(diǎn)落實(shí)"四個(gè)共享"和"五個(gè)統(tǒng)一"。同時(shí)健全以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為示范的農(nóng)村學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的管理、輻射作用,引領(lǐng)帶動(dòng)轄區(qū)內(nèi)幼兒園共同發(fā)展,提升農(nóng)村學(xué)前教育質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園一體化管理中存在的問題
1. 辦園條件受限制,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園與村級(jí)幼兒園未能實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備共享。
2. 幼兒教師未能實(shí)現(xiàn)有效共享。
3. 幼兒園課程未能實(shí)現(xiàn)有效共享。
4. 主體責(zé)任不明確。
二、實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園一體化管理的要求
1. 保障鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園自身的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
2. 實(shí)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)幼兒園的互動(dòng)交流。
3. 建立整體評(píng)價(jià)機(jī)制。
三、建立有效的“四共享五統(tǒng)一的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園一體化”管理模式
1. 明確責(zé)任,分級(jí)管理
2. 建好中心幼兒園,突出中心幼兒園龍頭地位
3. 以中心幼兒園為核心,建立四共享五統(tǒng)一的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村一體化管理模式
本文編號(hào):3768409
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【文章目錄】:
一、目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園一體化管理中存在的問題
1. 辦園條件受限制,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園與村級(jí)幼兒園未能實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備共享。
2. 幼兒教師未能實(shí)現(xiàn)有效共享。
3. 幼兒園課程未能實(shí)現(xiàn)有效共享。
4. 主體責(zé)任不明確。
二、實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園一體化管理的要求
1. 保障鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園自身的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
2. 實(shí)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)幼兒園的互動(dòng)交流。
3. 建立整體評(píng)價(jià)機(jī)制。
三、建立有效的“四共享五統(tǒng)一的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園一體化”管理模式
1. 明確責(zé)任,分級(jí)管理
2. 建好中心幼兒園,突出中心幼兒園龍頭地位
3. 以中心幼兒園為核心,建立四共享五統(tǒng)一的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村一體化管理模式
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