在幼兒園教育工作中,如何將民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到美育教育中是幼兒教育工作者十分關(guān)注的內(nèi)容。本文就這一相關(guān)議題進(jìn)行了探討,概述了幼兒園美育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),分析了傳統(tǒng)文化對(duì)美育環(huán)境的意義,提出了積極的實(shí)踐建議和策略,供教育工作者參考借鑒。 

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【文章目錄】：
1.引言
2.幼兒園美育環(huán)境創(chuàng)設(shè)現(xiàn)狀
3.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入美育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義
4.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入美育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐策略
結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]幼兒園基于中華傳統(tǒng)文化開展美育教學(xué)探究[J]. 林瑯.  學(xué)苑教育. 2018(03)
[2]地方傳統(tǒng)文化在幼兒美育中的傳承與運(yùn)用探究[J]. 陳采煌.  成才之路. 2017(35)



本文編號(hào)：3733754