發(fā)布時間：2017-05-17 04:11

  本文關(guān)鍵詞：5-6歲兒童數(shù)字估計能力的干預(yù)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：這是一個信息爆炸的時代。我們需要綜合此時此刻尚有價值的信息、迅速而準(zhǔn)確地做出判斷。估計,作為做出判斷的一個手段或方式,其重要性正被日益凸顯——越來越多的國家開始從學(xué)前兒童培養(yǎng)、在數(shù)學(xué)教育中有所涉及。 本次研究從5-6歲兒童在0-100數(shù)字線上的估計表現(xiàn)——數(shù)字估計模式和數(shù)字估計精度——入手,將國外研究中行之有效的干預(yù)方法基于我國5-6歲兒童數(shù)字估計能力的發(fā)展特點和本次研究的實際情況進行復(fù)制、修改,從而使得目前還在0-100數(shù)字線估計任務(wù)中采用對數(shù)表征模式的5-6歲兒童分別接受三種干預(yù)訓(xùn)練——特殊區(qū)域內(nèi)的數(shù)字估計反饋訓(xùn)練、數(shù)字分類訓(xùn)練和曲線形數(shù)字／顏色棋游戲,檢驗并比較每種干預(yù)方法對兒童數(shù)字估計能力的提升作用,以此來判斷三種干預(yù)方法的實驗效果。這將進一步擴展線性表征模式在數(shù)字估計中的適用情境,充實國內(nèi)外關(guān)于兒童早期數(shù)字估計能力的干預(yù)方法的理論,幫助幼兒園教師針對那些數(shù)字估計能力較低的兒童制定合適的課程活動方案。 研究I主要考察90名5-6歲兒童對28個數(shù)字在25cm的0-100數(shù)字線上的估計表現(xiàn),確定0-100數(shù)字估計的對數(shù)表征模式與線性表征模式之間的最大差異,所得結(jié)論如下：1.5-6歲兒童在0-100數(shù)字線估計任務(wù)中所傾向的表征模式比較接近對數(shù)函數(shù)而偏離線性函數(shù)；其中,已能采用線性表征模式的人數(shù)比例為20%,仍要處于對數(shù)表征模式階段的人數(shù)比例為80%。5-6歲男孩和女孩在0-100數(shù)字線估計任務(wù)中的準(zhǔn)確率處在同一水平。 2.5-6歲兒童0-100數(shù)字估計的對數(shù)表征模式與線性表征模式之間的最大差異存在于16,最大差異所在的區(qū)域為7-31。 研究II基于研究I的測查結(jié)果,對其中目前還在0-100數(shù)字線估計任務(wù)中采用對數(shù)表征模式的72名5-6歲兒童,先分析其在研究I中的估計表現(xiàn)——數(shù)字估計模式和數(shù)字估計精度的發(fā)展特點——是否都處在同一水平；然后作為研究II的被試,被隨機均分為三組,第一組接受第一種干預(yù)訓(xùn)練——特殊區(qū)域內(nèi)的數(shù)字估計反饋訓(xùn)練,第二組接受第二種干預(yù)訓(xùn)練——數(shù)字分類訓(xùn)練,第三組接受第三種干預(yù)訓(xùn)練——曲線形數(shù)字／顏色棋游戲,每一組又被隨機均分為實驗組和控制組——以此來對被試進行對照干預(yù)；被試在研究I中0-100數(shù)字線上的估計表現(xiàn)作為前測結(jié)果,干預(yù)之后以同樣的任務(wù)作為后測,分別檢驗每種干預(yù)方法是否能夠顯著提高兒童的數(shù)字估計能力；比較三種干預(yù)方法下實驗組被試在前后測中數(shù)字估計模式和數(shù)字估計精度的變化發(fā)展,以此來判斷三種干預(yù)方法的作用大小,所得結(jié)論如下 1.特殊區(qū)域內(nèi)的數(shù)字估計反饋訓(xùn)練能夠擴展5-6歲兒童的線性表征模式的適用情境,提高其數(shù)字估計能力。 2.數(shù)字分類訓(xùn)練所蘊含的“分而治之”的思想能讓5-6歲兒童簡化估計任務(wù),增加其對數(shù)量關(guān)系的感知,從而發(fā)展他們的數(shù)字估計能力。 3.曲線形數(shù)字棋游戲從數(shù)字順序、數(shù)量大小、數(shù)數(shù)和識數(shù)等兒個方面有助于促進5-6歲兒童數(shù)字估計模式和數(shù)字估計精度的發(fā)展,而曲線形顏色棋不能促進5-6歲兒童數(shù)字估計模式和數(shù)字估計精度的發(fā)展。 4.相較于曲線形數(shù)字棋游戲,特殊區(qū)域內(nèi)的數(shù)字估計反饋訓(xùn)練和數(shù)字分類訓(xùn)練在提高5-6歲兒童的數(shù)字估計能力、促進其數(shù)字估計模式和數(shù)字估計精度的發(fā)展方面作用顯著,而這兩種干預(yù)方法之間并無差異。
【關(guān)鍵詞】：數(shù)字估計 數(shù)字線 估計模式 估計精度 干預(yù)訓(xùn)練
【學(xué)位授予單位】：首都師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G613.4
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-12
• 前言12-14
• 第一部分 文獻綜述14-36
• 1 數(shù)字估計表征的理論模式14-18
• 1.1 對數(shù)尺模式(logarithmic-ruler model)14-15
• 1.2 線性尺模式(linear-ruler model)15
• 1.3 積聚者模式(accumulator model)15-16
• 1.4 重疊波模式(overlapping waves model)16
• 1.5 雙線性模式(two linear model)16-17
• 1.6 循環(huán)冪函數(shù)模式(cyclical power model)17-18
• 2 數(shù)字估計模式和數(shù)字估計精度的發(fā)展特點18-24
• 2.1 數(shù)字估計模式的發(fā)展18-22
• 2.2 數(shù)字估計精度的發(fā)展22-24
• 3 相關(guān)的數(shù)字估計干預(yù)方法24-34
• 3.1 數(shù)字估計訓(xùn)練24-28
• 3.2 數(shù)字分類訓(xùn)練28-31
• 3.3 數(shù)字棋游戲31-34
• 4 已有研究的局限34-36
• 4.1 亟待加強對我國兒童數(shù)字估計能力的干預(yù)研究34-35
• 4.2 缺乏5-6歲兒童在0-100數(shù)字線上的估計能力的干預(yù)研究35
• 4.3 鮮有多種干預(yù)方法的比較研究35-36
• 第二部分 問題提出與研究意義36-37
• 1 問題提出36
• 2 研究意義36-37
• 2.1 論意義36
• 2.2 實踐意義36-37
• 第三部分 研究Ⅰ37-43
• 1 研究問題37
• 2 研究設(shè)計37-39
• 2.1 研究對象37
• 2.2 研究方法與實驗工具37-38
• 2.3 測查程序38-39
• 2.4 數(shù)據(jù)處理39
• 3 研究結(jié)果39-43
• 3.1 數(shù)字估計模式39-40
• 3.2 數(shù)字估計精度40-42
• 3.3 0-100數(shù)字估計的對數(shù)表征和線性表征間的差異42-43
• 第四部分 研究Ⅱ43-69
• 1 研究問題43
• 2 研究設(shè)計43-51
• 2.1 研究對象43-45
• 2.2 研究方法與實驗工具45-47
• 2.3 實驗程序47-51
• 2.4 數(shù)據(jù)處理51
• 3 研究結(jié)果51-69
• 3.1 特殊區(qū)域內(nèi)的數(shù)字估計反饋訓(xùn)練下5-6歲兒童的數(shù)字估計能力的發(fā)展52-56
• 3.2 數(shù)字分類訓(xùn)練下5-6歲兒童的數(shù)字估計能力發(fā)展56-61
• 3.3 曲線形數(shù)字/顏色棋游戲下5-6歲兒童的數(shù)字估計能力發(fā)展61-65
• 3.4 三種干預(yù)方法的比較結(jié)果65-69
• 第五部分 討論69-79
• 1 5-6歲兒童數(shù)字估計模式和數(shù)字估計精度的發(fā)展特點69-71
• 1.1 5-6歲兒童數(shù)字估計模式的發(fā)展69-70
• 1.2 5-6歲兒童數(shù)字估計精度的發(fā)展70
• 1.3 5-6歲兒童0-100數(shù)字估計的對數(shù)表征和線性表征間的差異70-71
• 2 三種干預(yù)方法下不同的實驗效果71-75
• 2.1 特殊區(qū)域內(nèi)的數(shù)字估計反饋訓(xùn)練71-72
• 2.2 數(shù)字分類訓(xùn)練72-74
• 2.3 曲線形數(shù)字/顏色棋游戲74-75
• 3 三種干預(yù)方法的實驗效果的比較分析75-76
• 4 教育建議76-78
• 4.1 加強兒童數(shù)字干預(yù)訓(xùn)練、提高其數(shù)字估計能力76
• 4.2 數(shù)字估計干預(yù)訓(xùn)練“分而治之”優(yōu)于“面面俱到”76-77
• 4.3 讓數(shù)字干預(yù)訓(xùn)練游戲化、故事化77-78
• 5 本研究的不足之處和進一步的研究設(shè)想78-79
• 第六部分 研究結(jié)論79-80
• 參考文獻80-83
• 致謝83

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：372520