專科學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
發(fā)布時間:2022-10-08 18:49
當前學前教育逐漸受到人們的熱切關注,學前教育事業(yè)也迅速發(fā)展起來。探究創(chuàng)新學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式,對培養(yǎng)社會所需要的優(yōu)秀應用型人才具有重要意義。論文針對當前高專學前教育人才培養(yǎng)模式面臨的問題進行剖析,并從課程體系、理念及培養(yǎng)機制等方面對高專學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式進行深入探索。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、當前高專學前教育人才培養(yǎng)模式面臨的問題
二、高專學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索分析
【參考文獻】:
期刊論文
[1]學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)研究——基于國內(nèi)學前教育本?迫瞬排囵B(yǎng)方案的比較[J]. 李秀勤. 現(xiàn)代教育科學. 2018(08)
[2]?茖哟螌W前教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標設置存在的問題及對策研究——以30所幼兒師范高等?茖W校為例[J]. 龍成彥. 教師教育學報. 2017(02)
本文編號:3688236
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、當前高專學前教育人才培養(yǎng)模式面臨的問題
二、高專學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索分析
【參考文獻】:
期刊論文
[1]學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)研究——基于國內(nèi)學前教育本?迫瞬排囵B(yǎng)方案的比較[J]. 李秀勤. 現(xiàn)代教育科學. 2018(08)
[2]?茖哟螌W前教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標設置存在的問題及對策研究——以30所幼兒師范高等?茖W校為例[J]. 龍成彥. 教師教育學報. 2017(02)
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