幼兒園教育不僅在理念層面,更應從實踐層面體現(xiàn)和踐行"生活教育"思想,真正做到讓幼兒在生活中教育,在教育中生活,這是教育和生活的應有之義。 

【文章來源】：科學大眾(科學教育). 2019,(11)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、陶行知“生活教育”的理論概述
二、陶行知的“生活教育”理論對幼兒教育的啟示
    （一）創(chuàng)設貼近幼兒的生活環(huán)境，使幼兒在社會生活中得到教育
    (二)加強實踐，開發(fā)幼兒創(chuàng)造力
    （三）將“做中學”的教育方法運用到幼兒教育中


【參考文獻】：
期刊論文
[1]教師敘事:在實踐中體悟生命[J]. 王枬,王彥.  教育研究. 2005(02)



本文編號：3637014