在幼兒成長的過程中,影響幼兒身心發(fā)展的因素有很多,最重要的一點就是音樂教育,音樂教育對幼兒身心發(fā)展的作用不可小覷。音樂教育可以促進幼兒健全人格的形成,可以促進幼兒創(chuàng)造力、想象力的發(fā)展,可以促進幼兒個性的發(fā)展以及機體的發(fā)展等。 

【文章來源】：北方音樂. 2019,39(23)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、音樂教育對幼兒智力發(fā)展的重要性
    (一)音樂教育對培養(yǎng)幼兒音樂能力的價值
    (二)音樂教育培養(yǎng)幼兒思維能力
    (三)音樂教育培養(yǎng)幼兒感知力、創(chuàng)造力
二、音樂教育對幼兒情感的教育作用
    (一)利用音樂自身的感染力,培養(yǎng)幼兒的音樂情感
    (二)利用音樂自身的特點,使幼兒獲得全方位情感體驗
    (三)通過音樂的作用,促進幼兒性格健康發(fā)展
三、音樂教育對幼兒審美教育的作用
四、音樂教育對幼兒機體發(fā)展的作用


【參考文獻】：
期刊論文
[1]幼兒音樂教育中音樂與游戲交互作用[J]. 王婷婷.  藝術(shù)評鑒. 2018(11)
[2]幼兒音樂教育中音樂與游戲交互作用的意義[J]. 杜晨.  中國校外教育. 2017(14)
[3]開展音樂教育活動 促進幼兒身心發(fā)展[J]. 王金平.  中國教育技術(shù)裝備. 2011(04)
[4]幼兒音樂教育中的節(jié)奏感知與表達[J]. 白學(xué)海.  蘭州學(xué)刊. 2010(10)

碩士論文
[1]幼兒園音樂教學(xué)游戲化研究[D]. 姚琛.湖南師范大學(xué) 2014



本文編號：3621484