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中丹合作背景下學(xué)前教育專業(yè)音樂(lè)課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐

發(fā)布時(shí)間:2022-02-09 16:57
  學(xué)前教育關(guān)系著國(guó)家和民族的未來(lái),辦好高等院校學(xué)前教育專業(yè)是目前我國(guó)教育改革和發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作。教育國(guó)際化是全球化背景下教育發(fā)展的重要趨勢(shì),借鑒國(guó)外先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我國(guó)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),打造以小組合作為基礎(chǔ),以學(xué)科融合為導(dǎo)向,立足于表演與教學(xué)實(shí)踐的學(xué)前教育專業(yè)音樂(lè)課堂,旨在提高我國(guó)學(xué)前教育質(zhì)量,為我國(guó)幼兒教育事業(yè)輸送更多合格的專業(yè)人才。 

【文章來(lái)源】:常州工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版). 2019,37(04)

【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)

【文章目錄】:
引言
一、注重合作交流
二、突出學(xué)科融合
三、理論與實(shí)踐相結(jié)合



本文編號(hào):3617345

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