湖南兒童性教育現狀研究及對策分析——以長沙市、湘潭市、懷化市、張家界市為例
發(fā)布時間:2022-01-21 10:10
兒童性侵事件屢屢發(fā)生,讓公眾目光聚焦到兒童的性教育問題,也漸漸讓公眾意識到兒童性教育的緊迫性。希望能夠提出具有針對性、系統(tǒng)性、全面性、普適性的解決方案,探求促進兒童性教育、保護兒童性權利的合理方法。
【文章來源】:中國教育技術裝備. 2020,(01)
【文章頁數】:3 頁
【文章目錄】:
1 前言
2 兒童性教育現狀研究分析
3 兒童性教育對策分析
國家在兒童性教育發(fā)展中統(tǒng)籌全局,宏觀調控
社會是兒童性教育的主體力量
1)家庭教育。
2)學校教育。
3)社會教育。
4 結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]兒童性教育:必須全民高度關注的教育領域[J]. 劉文利. 人民教育. 2013(22)
[2]境外繪本性教育對我國幼兒性教育的啟示[J]. 徐瑩. 現代教育科學. 2013(06)
碩士論文
[1]試論中學生性教育[D]. 易友新.廣西師范大學 2001
本文編號:3600068
【文章來源】:中國教育技術裝備. 2020,(01)
【文章頁數】:3 頁
【文章目錄】:
1 前言
2 兒童性教育現狀研究分析
3 兒童性教育對策分析
國家在兒童性教育發(fā)展中統(tǒng)籌全局,宏觀調控
社會是兒童性教育的主體力量
1)家庭教育。
2)學校教育。
3)社會教育。
4 結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]兒童性教育:必須全民高度關注的教育領域[J]. 劉文利. 人民教育. 2013(22)
[2]境外繪本性教育對我國幼兒性教育的啟示[J]. 徐瑩. 現代教育科學. 2013(06)
碩士論文
[1]試論中學生性教育[D]. 易友新.廣西師范大學 2001
本文編號:3600068
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