產(chǎn)生于西方21世紀(jì)初的冒險(xiǎn)游戲和冒險(xiǎn)游樂場符合當(dāng)下我國學(xué)前教育倡導(dǎo)游戲化的理論改革,有利于探討兒童發(fā)展、戶外活動與冒險(xiǎn)游戲之間的關(guān)系。但在我國重兒童安全預(yù)防的傳統(tǒng)觀念中,對兒童意外傷害預(yù)防的過度重視卻變成了阻礙兒童進(jìn)行冒險(xiǎn)游戲的絆腳石,其實(shí),兩者不是對立的,而是可以實(shí)現(xiàn)在兒童發(fā)展與兒童安全之間的張力中保持相互促進(jìn)的關(guān)系的。兒童天生具有對冒險(xiǎn)游戲的喜愛偏好,我們成人需要在必要時(shí)學(xué)會放手,借鑒西方冒險(xiǎn)游樂場的設(shè)計(jì)理念為兒童創(chuàng)造安全的冒險(xiǎn)空間。 

【文章來源】：教育觀察. 2019,8(38)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、兒童的戶外冒險(xiǎn)游戲
    (一)什么是戶外冒險(xiǎn)游戲
    (二)戶外冒險(xiǎn)游戲?qū)和l(fā)展的重要價(jià)值
二、兒童戶外冒險(xiǎn)游戲的現(xiàn)狀
    (一)戶外冒險(xiǎn)游戲數(shù)量與質(zhì)量的下降趨勢
    (二)家長對兒童戶外冒險(xiǎn)游戲開展的阻礙
    (三)社會對兒童戶外冒險(xiǎn)游戲支持的缺乏
三、對我國學(xué)前教育的啟示
    (一)兒童天生擁有冒險(xiǎn)的精神和本能
    (二)冒險(xiǎn)行為體驗(yàn)是兒童發(fā)展的必要刺激
    (三)在自由冒險(xiǎn)游戲中學(xué)會承擔(dān)和管理風(fēng)險(xiǎn)
    (四)創(chuàng)造可控風(fēng)險(xiǎn)的自由冒險(xiǎn)游戲的環(huán)境


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]冒險(xiǎn)性游戲:類型、價(jià)值及其開展策略[J]. 李喜元.  成都師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(02)



本文編號：3594083