中國的經(jīng)典文化是我國五千年來流傳下來的瑰寶,是中國精神的傳遞和積淀,文化建設(shè)也是提高中華民族凝聚力的關(guān)鍵性步驟,從目前的社會發(fā)展情況來看,國人依然還是受到了外來文化和外來節(jié)日的影響,反而對中國的經(jīng)典文化比較淡漠,尤其是一些小孩熱衷于過"洋節(jié)",而幼兒教育是孩子成長和發(fā)展的啟蒙教育,對幼兒進行經(jīng)典文化教育有助于繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化,更有力于培養(yǎng)幼兒正確的三觀和良好的情操。 

【文章來源】：才智. 2019,(36)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1.前言
2.經(jīng)典文化在幼兒日�；顒又械臐B透措施
    2.1尊重幼兒特點,將傳統(tǒng)文化滲透到游戲中
    2.2尊重幼兒生活規(guī)律,讓生活中滲透古典文化
結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]幼兒國學教育益智互動型內(nèi)容研究——以《三字經(jīng)》為例[J]. 王茜.  大眾文藝. 2018(23)
[2]在琴瑟清響中涵養(yǎng)幼小的心靈——中國古典音樂在幼兒教育中的價值及實施建議[J]. 羅海燕,程朝珠.  當代教育論壇(教學研究). 2011(06)

碩士論文
[1]幼兒園音樂教育中經(jīng)典音樂作品利用的研究[D]. 成思慧.湖南師范大學 2016



本文編號：3578963