幼兒每天主要的活動(dòng)便是游戲。游戲不僅促進(jìn)了幼兒健康成長,增強(qiáng)了他們的體質(zhì),且還為他們帶來了快樂。但是幼兒的認(rèn)知能力不強(qiáng),年齡又較小,因此,一旦遇上某些突發(fā)事件,他們便很容易受到傷害,無法很好的自我保護(hù),究其原因在于其本身對(duì)新鮮事物較為感興趣,但是認(rèn)知能力又不強(qiáng),因此無法正確的處理事情,自我保護(hù)意識(shí)較差�；诖�,本文結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)主要對(duì)游戲化課程對(duì)提高幼兒自我保護(hù)能力的作用進(jìn)行了探討。 

【文章來源】：才智. 2020,(01)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、幼兒自我保護(hù)能力的現(xiàn)狀
    1.幼兒對(duì)危險(xiǎn)的判斷力以及自我保護(hù)意識(shí)較為欠缺
    2.忽視培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力
二、運(yùn)用游戲提高幼兒的自我保護(hù)能力策略
    1.體育游戲中的自我保護(hù)教育
    2.創(chuàng)建情境游戲提高自我保護(hù)能力
    3.角色扮演游戲中提高自我保護(hù)能力
結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]如何在戶外活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)[J]. 邢譯心.  考試周刊. 2016(49)
[2]利用游戲活動(dòng)滲透幼兒安全意識(shí)和自保能力教育[J]. 鄔家瑤.  小學(xué)科學(xué)(教師版). 2015(10)



本文編號(hào)：3561496