幼兒美術(shù)活動是幼兒園教育不可缺少的教育教學(xué)活動,如何讓幼兒愛上美術(shù),喜歡美術(shù),需要教師有效地結(jié)合幼兒熟悉的生活環(huán)境,讓幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的美。而中國畫材料在幼兒美術(shù)活動中的運用,重點是要選取幼兒在日常生活中都能夠接觸到的一些材料,并且加強(qiáng)一些技巧上的引導(dǎo),讓幼兒能夠掌握如何對生活材料進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,從而強(qiáng)化幼兒對于美術(shù)創(chuàng)作的興趣,同時又能夠引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)美并且熱愛生活,從而起到更好的教學(xué)效果。 

【文章來源】：考試周刊. 2020,(19)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、 選擇合適的主題開展活動
二、 根據(jù)階段設(shè)定活動內(nèi)容
三、 選擇貼近生活的素材開展活動


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]幼兒美術(shù)活動中生活化材料的運用研究[J]. 玉應(yīng)罕.  文化創(chuàng)新比較研究. 2018(14)
[2]生活化材料在幼兒園美術(shù)活動中的應(yīng)用探析[J]. 何申英.  教學(xué)管理與教育研究. 2016(22)
[3]幼兒園生活化美術(shù)教育實踐研究[J]. 徐毛莉.  當(dāng)代學(xué)前教育. 2015(03)
[4]幼兒美術(shù)教學(xué)生活化模式探析[J]. 江麗亞.  美術(shù)教育研究. 2015(05)



本文編號：3538913