談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代兒童閱讀中的重要他人
發(fā)布時(shí)間:2021-11-01 10:44
通過閱讀,兒童打開了了解世界的窗口,體驗(yàn)其中蘊(yùn)含的美好情感,獲得精神上的愉悅和滿足。但是,由于新世紀(jì)的兒童一直生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,對文學(xué)的閱讀逐漸減少,而導(dǎo)致兒童閱讀出現(xiàn)危機(jī)。
【文章來源】:華夏教師. 2019,(33)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、“精神之饑”——審視網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的兒童閱讀
(一)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“心中無閱”
(二)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代兒童閱讀對兒童世界的影響
二、沁潤心靈——兒童閱讀中的重要他人
(一)溫情陪伴——家庭中的兒童閱讀
(二)點(diǎn)亮心燈——教育機(jī)構(gòu)中的兒童閱讀
三、“回味無窮”——遇見成長的足跡
本文編號:3469999
【文章來源】:華夏教師. 2019,(33)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、“精神之饑”——審視網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的兒童閱讀
(一)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“心中無閱”
(二)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代兒童閱讀對兒童世界的影響
二、沁潤心靈——兒童閱讀中的重要他人
(一)溫情陪伴——家庭中的兒童閱讀
(二)點(diǎn)亮心燈——教育機(jī)構(gòu)中的兒童閱讀
三、“回味無窮”——遇見成長的足跡
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