本文關(guān)鍵詞：球類游戲?qū)?-6歲幼兒體能指標(biāo)的影響研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：研究目的:球類運動形式多樣,利用球類運動本身的特點,把球類運動轉(zhuǎn)化為幼兒球類游戲,能更好的提升幼兒對體育運動的興趣,從而達到全面提高幼兒各項身體素質(zhì)的效果,且目前球類游戲?qū)τ變后w能影響的相關(guān)研究尚未見報道。研究對象與方法:本研究選取60名5-6歲幼兒,男女各30名,分為實驗組和對照組(每組男15名,女15名)。實驗組進行球類游戲(青蛙捉蟲、霹靂撞球、過獨木橋、我是大力士、小小搬運工、帶球射門)教學(xué),對照組按照幼兒園體育教學(xué)方案進行。兩組教學(xué)時間均為12周,每周3次,每次時間為1小時。12周前后兩組均各測試一次體能指標(biāo)(包括網(wǎng)球擲遠、坐位體前屈、立定跳遠、10米折返跑、雙腳連續(xù)跳、平衡木)。研究結(jié)果:(1)12周前后兩組身體形態(tài)即體重、身高均無顯著性差異。(2)實驗組運動時平均心率與對照組相比存在顯著性差異,即:實驗組運動時平均心率高于對照組。(3)12周前,兩組間各項體能指標(biāo)未見顯著性差異,但在網(wǎng)球擲遠指標(biāo)上存在性別差異,即:男幼兒好于女幼兒;12周后,實驗組各項體能成績均顯著好于對照組;另外,經(jīng)過12周教學(xué)后發(fā)現(xiàn),實驗組各項體能成績均顯著提高,而對照組提高幅度不明顯。研究結(jié)論:12周球類游戲教學(xué)對5-6歲幼兒體能成績有較明顯的影響,球類游戲教學(xué)可在幼兒園中推廣。建議今后在幼兒體育教學(xué)中既要進一步加強幼兒身體協(xié)調(diào)能力的鍛煉與發(fā)展,還要加強幼兒體育教學(xué)的創(chuàng)新性,同時進一步提高幼兒體育教師的綜合能力。
【關(guān)鍵詞】：球類游戲 幼兒 體能指標(biāo)
【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G613.7
【目錄】：

• 摘要2-3
• Abstract3-7
• 1 前言7-16
• 1.1 選題依據(jù)7-8
• 1.2 研究意義8-9
• 1.2.1 理論意義8
• 1.2.2 實踐意義8-9
• 1.3 文獻綜述9-16
• 1.3.1 相關(guān)概念9-10
• 1.3.1.1 幼兒9
• 1.3.1.2 球類運動9-10
• 1.3.1.3 體質(zhì)10
• 1.3.1.4 體能10
• 1.3.2 國內(nèi)外幼兒體能體質(zhì)研究現(xiàn)狀10-13
• 1.3.2.1 國內(nèi)幼兒體能體質(zhì)研究現(xiàn)狀10-12
• 1.3.2.2 國外幼兒體能體質(zhì)研究現(xiàn)狀12-13
• 1.3.3 國內(nèi)外游戲教學(xué)研究現(xiàn)狀13-16
• 1.3.3.1 國內(nèi)游戲教學(xué)研究現(xiàn)狀13-14
• 1.3.3.2 國外游戲教學(xué)研究現(xiàn)狀14
• 1.3.3.3 有關(guān)幼兒球類游戲的研究現(xiàn)狀14-16
• 2 研究對象與方法16-23
• 2.1 研究對象16
• 2.2 研究方法16-23
• 2.2.1 實驗法16-22
• 2.2.1.1 實驗測試指標(biāo)16-17
• 2.2.1.2 球類游戲的創(chuàng)編17-22
• 2.2.1.2.1 創(chuàng)編原則17
• 2.2.1.2.2 創(chuàng)編內(nèi)容17-22
• 2.2.2 訪談法22
• 2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法22
• 2.2.4 文獻資料法22-23
• 3 實驗結(jié)果23-28
• 3.1 幼兒身體形態(tài)測試結(jié)果23-24
• 3.2 運動時平均心率測試結(jié)果24-25
• 3.3 各組體能指標(biāo)測試結(jié)果25-28
• 4 分析與討論28-34
• 4.1 球類游戲的功能28-29
• 4.1.1 球類游戲能提升幼兒的興趣28
• 4.1.2 球類游戲能促進幼兒運動能力發(fā)展28-29
• 4.1.3 球類游戲能促進幼兒的創(chuàng)造性思維29
• 4.1.4 球類游戲?qū)τ變盒睦淼挠绊?/span>29
• 4.2 球類游戲?qū)w能指標(biāo)的影響29-34
• 4.2.1 身體形態(tài)指標(biāo)29-30
• 4.2.2 運動強度指標(biāo)30-31
• 4.2.3 各項體能指標(biāo)31-34
• 5 結(jié)論與建議34-36
• 5.1 結(jié)論34
• 5.2 建議34-36
• 5.2.1 加強幼兒身體協(xié)調(diào)能力的鍛煉與發(fā)展34
• 5.2.2 加強幼兒體育教學(xué)的創(chuàng)新性34
• 5.2.3 提高幼兒體育教師的綜合能力34-36
• 參考文獻36-39
• 附錄39-42
• 附錄 139-41
• 附錄 241-42
• 致謝42

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 陳華,洪小勤,許為東;出生體重與3～6歲幼兒身體形態(tài)特征相關(guān)研究[J];天津體育學(xué)院學(xué)報;2004年02期

2 洪靜翔;;幼兒園中班球類活動的研究與實踐[J];教育導(dǎo)刊(下半月);2010年04期

  本文關(guān)鍵詞：球類游戲?qū)?-6歲幼兒體能指標(biāo)的影響研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：346109