奧爾夫教學(xué)法在幼兒音樂教育中的應(yīng)用
發(fā)布時間:2021-10-26 12:26
當(dāng)今社會人們越來越重視對幼兒進(jìn)行音樂教育,奧爾夫教學(xué)法作為一種與眾不同的音樂教學(xué)方法在幼兒音樂教育中的作用也日益增大。本文通過對奧爾夫音樂教學(xué)法進(jìn)行簡單介紹,以兩節(jié)奧爾夫音樂示范課為例,說明奧爾夫教學(xué)法在幼兒音樂教育中的作用是不容忽視的。
【文章來源】:黃河之聲. 2020,(02)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、奧爾夫音樂教學(xué)法的簡介
二、奧爾夫音樂教學(xué)法的特性
(一)綜合性
(二)創(chuàng)造性
(三)即興性
三、如何在幼兒音樂教育中運(yùn)用奧爾夫音樂教學(xué)法
(一)通過簡單的游戲運(yùn)用體現(xiàn)奧爾夫教學(xué)的特征
(二)通過聲勢活動的運(yùn)用體現(xiàn)奧爾夫教學(xué)的特征
結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]德國奧爾夫音樂教學(xué)法對中國教育的影響[J]. 梁婷. 黃河之聲. 2018(17)
[2]奧爾夫教學(xué)法在音樂教育中的應(yīng)用[J]. 夏黎春. 藝術(shù)評鑒. 2018(20)
[3]奧爾夫教學(xué)法與學(xué)前兒童音樂教育[J]. 蔡駢. 科教文匯(下旬刊). 2018(09)
本文編號:3459500
【文章來源】:黃河之聲. 2020,(02)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、奧爾夫音樂教學(xué)法的簡介
二、奧爾夫音樂教學(xué)法的特性
(一)綜合性
(二)創(chuàng)造性
(三)即興性
三、如何在幼兒音樂教育中運(yùn)用奧爾夫音樂教學(xué)法
(一)通過簡單的游戲運(yùn)用體現(xiàn)奧爾夫教學(xué)的特征
(二)通過聲勢活動的運(yùn)用體現(xiàn)奧爾夫教學(xué)的特征
結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]德國奧爾夫音樂教學(xué)法對中國教育的影響[J]. 梁婷. 黃河之聲. 2018(17)
[2]奧爾夫教學(xué)法在音樂教育中的應(yīng)用[J]. 夏黎春. 藝術(shù)評鑒. 2018(20)
[3]奧爾夫教學(xué)法與學(xué)前兒童音樂教育[J]. 蔡駢. 科教文匯(下旬刊). 2018(09)
本文編號:3459500
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