主題活動是指在一段時間內教師與幼兒圍繞具有內在脈絡或價值關聯(lián)的中心內容來組織教育教學活動。主題活動打破學科之間的界限,根據(jù)主題的中心內容確定主題展開的基本線索,進而確定主題的基本內容,并創(chuàng)設相應的教育環(huán)境,組織開展一系列教育教學活動,讓幼兒通過參與主題活動,獲得與主題有關的知識和經(jīng)驗。 

【文章來源】：才智. 2019,(31)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、正確結合地方特色選擇主題
二、有效的主題環(huán)境創(chuàng)設與材料投放
    1.
    2. 結合區(qū)域活動，創(chuàng)設與主題發(fā)展有機結合的環(huán)境，這是一個不斷漸進和變化的過程。
三、確定活動形式、合理整合內容
    1. 主題活動的形式多樣化
    2. 主題內容有效的融入五大領域
四、合理應用各類類資源
    1. 圖片類資源來源較為廣泛，可以通過報刊、雜志、網(wǎng)絡、圖書等途徑采集到
    2. 充分利用家長資源
五、整理與反思、連續(xù)提升主題活動水平



本文編號：3422252