主題活動是指在一段時間內(nèi)教師與幼兒圍繞具有內(nèi)在脈絡(luò)或價值關(guān)聯(lián)的中心內(nèi)容來組織教育教學活動。主題活動打破學科之間的界限,根據(jù)主題的中心內(nèi)容確定主題展開的基本線索,進而確定主題的基本內(nèi)容,并創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教育環(huán)境,組織開展一系列教育教學活動,讓幼兒通過參與主題活動,獲得與主題有關(guān)的知識和經(jīng)驗。 

【文章來源】：才智. 2019,(31)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、正確結(jié)合地方特色選擇主題
二、有效的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料投放
    1.
    2. 結(jié)合區(qū)域活動，創(chuàng)設(shè)與主題發(fā)展有機結(jié)合的環(huán)境，這是一個不斷漸進和變化的過程。
三、確定活動形式、合理整合內(nèi)容
    1. 主題活動的形式多樣化
    2. 主題內(nèi)容有效的融入五大領(lǐng)域
四、合理應(yīng)用各類類資源
    1. 圖片類資源來源較為廣泛，可以通過報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)、圖書等途徑采集到
    2. 充分利用家長資源
五、整理與反思、連續(xù)提升主題活動水平



本文編號：3422252