為了解城鄉(xiāng)地區(qū)幼兒家庭教育環(huán)境與幼兒園教育環(huán)境是否存在顯著差異,本研究運(yùn)用問(wèn)卷法和訪談法調(diào)查遼寧省12所幼兒園的幼兒家長(zhǎng)和園長(zhǎng),結(jié)果顯示,家庭教育環(huán)境差異性主要表現(xiàn)在家長(zhǎng)學(xué)歷和收入、家庭教育的經(jīng)濟(jì)投入以及家長(zhǎng)教育觀念,幼兒園教育環(huán)境差異表現(xiàn)在幼兒園的軟硬件設(shè)施。本研究認(rèn)為,政府應(yīng)當(dāng)加大農(nóng)村幼兒園的財(cái)政投入和加強(qiáng)農(nóng)村幼兒園監(jiān)管力度,教育部門需要定期開展家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。 

【文章來(lái)源】：蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,35(08)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、問(wèn)題提出
二、研究方法
三、研究結(jié)果
    (一) 城鄉(xiāng)地區(qū)家庭教育環(huán)境的對(duì)比
        1.父母基本情況對(duì)比
            (1) 城鄉(xiāng)父母學(xué)歷對(duì)比
            (2) 城鄉(xiāng)家庭 (父母) 月收入對(duì)比
        2.城鄉(xiāng)父母幼兒教育投入對(duì)比
            (1) 城鄉(xiāng)父母對(duì)幼兒教育的經(jīng)濟(jì)投入對(duì)比
            (2) 城鄉(xiāng)父母幼兒教育時(shí)間投入對(duì)比
        3.父母教育觀念對(duì)比
            (1) 城鄉(xiāng)父母家庭教育認(rèn)識(shí)的對(duì)比
            (2) 城鄉(xiāng)父母教養(yǎng)方式的對(duì)比
            (3) 城鄉(xiāng)父母教育內(nèi)容的對(duì)比
    (二) 城鄉(xiāng)幼兒園教育環(huán)境的對(duì)比
        1.幼兒園軟件設(shè)施對(duì)比
            (1) 幼兒園班級(jí)設(shè)置情況
            (2) 幼兒園教職工隊(duì)伍情況
            (3) 教學(xué)活動(dòng)組織情況
        2.幼兒園硬件設(shè)施對(duì)比
            (1) 幼兒園室內(nèi)設(shè)施對(duì)比
            (2) 幼兒園室外設(shè)施對(duì)比
            (3) 幼兒園設(shè)備設(shè)施建設(shè)對(duì)比
四、建議
    (一) 政府加大農(nóng)村幼兒園的財(cái)政投入
    (二) 政府加強(qiáng)農(nóng)村幼兒園的監(jiān)管力度
    (三) 教育部門定期開展家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]農(nóng)村幼兒和城市幼兒發(fā)展?fàn)顩r的差異性研究[J]. 趙曉東.  中國(guó)校外教育. 2018(23)
[2]教育公平視角下我國(guó)城鄉(xiāng)幼兒師資配置差異分析[J]. 李曉霞.  三明學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(05)
[3]連云區(qū)幼兒教育師資隊(duì)伍城鄉(xiāng)差異的對(duì)比研究[J]. 仲華.  教育觀察(下半月). 2016(11)
[4]河南省城鄉(xiāng)幼兒教育現(xiàn)狀調(diào)查——兼談?dòng)變航逃絒J]. 柳陽(yáng)輝.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2013(08)
[5]城市3～6歲兒童家庭養(yǎng)育環(huán)境量表的編制及其信度效度研究[J]. 何守森,劉一霞,倪晨曦,周亞平,李燕,唐敬海.  中國(guó)兒童保健雜志. 2009(02)

碩士論文
[1]公平視域下城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源配置差異分析[D]. 郭薇.杭州師范大學(xué) 2017



本文編號(hào)：3415551