幼兒園主題性墻面是促進(jìn)幼兒發(fā)展的不可缺少的一種環(huán)境創(chuàng)設(shè)形式,它具有教育、對話等多重功能。作為幼兒教師要學(xué)會創(chuàng)設(shè)并利用主題墻促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。該文針對主題墻的功能、創(chuàng)設(shè)要求和創(chuàng)設(shè)的基本程序進(jìn)行了闡述,期望能對幼兒教師有所幫助。 

【文章來源】：科技資訊. 2020,18(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 教育功能
2 對話功能
3 記錄功能
4 展示功能
5 美化功能
    5.1 主題墻應(yīng)與主題活動的教育目標(biāo)相一致
    5.2 主題墻的創(chuàng)設(shè)要服從活動室整體空間效果
    5.3 主題墻的創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的理解能力和欣賞水平
        5.3.1 確定主題
        5.3.2 創(chuàng)意設(shè)計
        5.3.3 準(zhǔn)備資料
        5.3.4 有效互動


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]當(dāng)前幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)存在的問題及解決對策[J]. 楊文.  學(xué)前教育研究. 2011(07)
[2]幼兒園兒童環(huán)境布置的內(nèi)涵與管理[J]. 江玲,王紅.  學(xué)前教育研究. 2003(12)

碩士論文
[1]建構(gòu)主義視野下幼兒園活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究[D]. 張孟.鞍山師范學(xué)院 2017
[2]幼兒教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力現(xiàn)狀研究[D]. 黃耀瑩.陜西師范大學(xué) 2015



本文編號：3325337