近些年,隨著國(guó)家對(duì)學(xué)前教育的重視及政策扶持,學(xué)前期的幼兒備受關(guān)注。研究發(fā)現(xiàn),足球運(yùn)動(dòng)是培養(yǎng)幼兒心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的最佳運(yùn)動(dòng)。因此,將足球活動(dòng)引入到幼兒園中,能讓幼兒在練習(xí)踢球的技能的同時(shí),增強(qiáng)體質(zhì)、提高心理素質(zhì),促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作、積極向上的精神。因以幼兒園足球教育為研究方向的教育學(xué)前期者較少,本文將從幼兒園足球技巧活動(dòng)開展現(xiàn)狀、開展幼兒園足球活動(dòng)的必要性和可行性、以及開展幼兒園足球活動(dòng)量的有效路徑三個(gè)方面進(jìn)行探究,期望能夠?qū)τ變簣@足球教育有所參考。 

【文章來源】：中外企業(yè)家. 2019,(32)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 幼兒園足球活動(dòng)開展現(xiàn)狀的分析
2 開展幼兒園足球活動(dòng)的必要性和可行性
3 開展幼兒園足球活動(dòng)的有效路徑探究及策略
    3.1 組織幼兒園足球活動(dòng)的原則
    3.2 組織幼兒園足球活動(dòng)的形式及注意事項(xiàng)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]足球特色學(xué)校學(xué)生體質(zhì)狀況的研究探討[J]. 朱增文.  當(dāng)代體育科技. 2019(20)
[2]幼兒園足球運(yùn)動(dòng)的組織與開展——以福州市S幼兒園為例[J]. 洪學(xué)敏.  幼兒教育研究. 2019(04)
[3]萌寶足球游戲課程的實(shí)踐研究——金水區(qū)第一幼兒園萌寶足球開展情況匯報(bào)[J]. 劉霞,李博雅.  體育教學(xué). 2019(07)
[4]幼兒園足球發(fā)展體系構(gòu)想[J]. 陳琢.  當(dāng)代體育科技. 2019(19)
[5]銅仁市學(xué)前教育游戲化足球課程開發(fā)的可行性分析[J]. 李寶坤.  青少年體育. 2018(09)
[6]學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)在足球教學(xué)中的體現(xiàn)[J]. 李森.  當(dāng)代體育科技. 2018(24)
[7]足球教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)[J]. 劉煥堯.  當(dāng)代體育科技. 2017(08)



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