游戲法在意大利學(xué)前兒童漢語教學(xué)中的應(yīng)用
發(fā)布時間:2021-07-10 08:08
近年來,中國語言的學(xué)習(xí)熱潮風(fēng)靡全球,除孔子學(xué)院外,中國的國際教育產(chǎn)業(yè)在世界范圍內(nèi)迅速發(fā)展。一些國家和地區(qū)的幼兒園也開設(shè)了中文課程,而且這個數(shù)字還在增加。作為世界漢語發(fā)展的新生力量,兒童漢語作為一個整體逐漸成為對外漢語教學(xué)的重要組成部分。在意大利,大學(xué)提供外語課程和成人漢語課程,中小學(xué)和幼兒園也提供漢語課程。隨著學(xué)習(xí)中國語言的意識和要求越來越明顯,這也給對外漢語教學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn),因此針對本土幼兒園學(xué)齡前小朋友的國內(nèi)化和年輕化的漢語教學(xué)需要引起重視。這個特定年齡段幼兒的心理、生理機制和認(rèn)知模式?jīng)Q定了漢語作為外語的教學(xué)不能復(fù)制青少年和成人的教學(xué)模式。針對意大利兒童的中國語言教學(xué)剛剛起步,教學(xué)內(nèi)容,教材選擇,課程設(shè)置和課堂教學(xué)有很大的發(fā)展空間。如何從漢語作為第二語言教學(xué)的特點入手,結(jié)合意大利教育思想和教育理念,探索符合意大利兒童認(rèn)知模式和行為特征的對外漢語教學(xué)形式,是一個值得探討的課題。本文分為五個部分:在緒論部分,介紹了研究背景、研究目的和意義,研究方法和論文寫作框架。第一章是文獻(xiàn)綜述,將近年來關(guān)于少兒對外漢語游戲教學(xué)方面的相關(guān)研究成果進(jìn)行相應(yīng)的整理;第二章討論游戲教學(xué)法的定義及分類,分析...
【文章來源】:遼寧師范大學(xué)遼寧省
【文章頁數(shù)】:37 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
第一節(jié) 研究背景
第二節(jié) 研究目的與意義
第三節(jié) 研究方法
第四節(jié) 論文框架與內(nèi)容
第一章 文獻(xiàn)綜述
第二章 游戲教學(xué)法與幼兒認(rèn)知特點
第一節(jié) 游戲教學(xué)法的定義及分類
第二節(jié) 幼兒認(rèn)知發(fā)展特點與第二語言習(xí)得
第三節(jié) 游戲教學(xué)法的主要原則
第四節(jié) 游戲教學(xué)法在學(xué)前教育中的作用
第三章 游戲教學(xué)法在意大利學(xué)前教育中的應(yīng)用
第一節(jié) 游戲教學(xué)法在幼兒對外漢語語音教學(xué)中的運用
第二節(jié) 游戲教學(xué)法在幼兒對外漢語詞匯教學(xué)中的運用
第三節(jié) 游戲教學(xué)法在幼兒對外漢語漢字教學(xué)中的運用
第四節(jié) 游戲教學(xué)法在幼兒對外漢語語法教學(xué)中的運用
第四章 游戲法在意大利學(xué)前教育中存在的問題及對策
第一節(jié) 游戲法在意大利學(xué)前教育中存在的問題
第二節(jié) 對所存在問題的解決對策
結(jié)語
一、研究結(jié)論
二、創(chuàng)新之處
三、不足之處
參考文獻(xiàn)
致謝
個人簡歷
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]學(xué)前兒童外語學(xué)習(xí)動機與態(tài)度研究[J]. 劉會平. 鴨綠江(下半月版). 2016(11)
[2]海外少兒對外漢語教學(xué)策略研究——以俄羅斯遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)孔子學(xué)院為例[J]. 孫杰. 家教世界. 2013(20)
[3]關(guān)鍵期假說對兒童外語教學(xué)的啟示[J]. 鄭偉紅. 河南科技學(xué)院學(xué)報. 2013(06)
[4]淺談對外漢語教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[J]. 國莉. 中國校外教育. 2013(10)
[5]少兒對外漢語教學(xué)特點及策略[J]. 喬夢蝶. 吉林省教育學(xué)院學(xué)報(下旬). 2012(09)
[6]外語教育政策、二語習(xí)得年齡和對外漢語教學(xué)[J]. 陳菊詠. 全球教育展望. 2012(09)
[7]趣味教學(xué)——對外漢語教學(xué)中的重要方法[J]. 李艷娟. 遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2009(04)
[8]重視意義在對外漢語漢字教學(xué)中的作用[J]. 王淑華,資中勇. 云南師范大學(xué)學(xué)報(對外漢語教學(xué)與研究版). 2007(02)
[9]趣味性原則在對外漢語教學(xué)中的作用和地位[J]. 孟國. 語言教學(xué)與研究. 2005(06)
[10]中日韓常用漢字規(guī)范異同考[J]. 邵文利,杜麗榮. 學(xué)術(shù)界. 2005(05)
博士論文
[1]學(xué)前對韓漢語教學(xué)研究[D]. 樸宣姝.華東師范大學(xué) 2011
碩士論文
[1]游戲教學(xué)在泰國少兒漢語課堂上的運用[D]. 劉琪.重慶大學(xué) 2015
[2]對泰幼兒漢語教學(xué)課堂活動的探究與實踐[D]. 袁柳.廣西師范大學(xué) 2013
[3]對外幼兒漢語教學(xué)研究[D]. 樊效均.東北師范大學(xué) 2012
[4]淺談趣味性原則在對外少兒漢語教學(xué)中的應(yīng)用[D]. 郭新亞.蘇州大學(xué) 2012
[5]基于蒙臺梭利教育理念的外籍兒童漢語教學(xué)探析[D]. 王琳.山東大學(xué) 2010
[6]美國幼兒漢語課堂的趣味性[D]. 姜琦.浙江大學(xué) 2010
本文編號:3275532
【文章來源】:遼寧師范大學(xué)遼寧省
【文章頁數(shù)】:37 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
第一節(jié) 研究背景
第二節(jié) 研究目的與意義
第三節(jié) 研究方法
第四節(jié) 論文框架與內(nèi)容
第一章 文獻(xiàn)綜述
第二章 游戲教學(xué)法與幼兒認(rèn)知特點
第一節(jié) 游戲教學(xué)法的定義及分類
第二節(jié) 幼兒認(rèn)知發(fā)展特點與第二語言習(xí)得
第三節(jié) 游戲教學(xué)法的主要原則
第四節(jié) 游戲教學(xué)法在學(xué)前教育中的作用
第三章 游戲教學(xué)法在意大利學(xué)前教育中的應(yīng)用
第一節(jié) 游戲教學(xué)法在幼兒對外漢語語音教學(xué)中的運用
第二節(jié) 游戲教學(xué)法在幼兒對外漢語詞匯教學(xué)中的運用
第三節(jié) 游戲教學(xué)法在幼兒對外漢語漢字教學(xué)中的運用
第四節(jié) 游戲教學(xué)法在幼兒對外漢語語法教學(xué)中的運用
第四章 游戲法在意大利學(xué)前教育中存在的問題及對策
第一節(jié) 游戲法在意大利學(xué)前教育中存在的問題
第二節(jié) 對所存在問題的解決對策
結(jié)語
一、研究結(jié)論
二、創(chuàng)新之處
三、不足之處
參考文獻(xiàn)
致謝
個人簡歷
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]學(xué)前兒童外語學(xué)習(xí)動機與態(tài)度研究[J]. 劉會平. 鴨綠江(下半月版). 2016(11)
[2]海外少兒對外漢語教學(xué)策略研究——以俄羅斯遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)孔子學(xué)院為例[J]. 孫杰. 家教世界. 2013(20)
[3]關(guān)鍵期假說對兒童外語教學(xué)的啟示[J]. 鄭偉紅. 河南科技學(xué)院學(xué)報. 2013(06)
[4]淺談對外漢語教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[J]. 國莉. 中國校外教育. 2013(10)
[5]少兒對外漢語教學(xué)特點及策略[J]. 喬夢蝶. 吉林省教育學(xué)院學(xué)報(下旬). 2012(09)
[6]外語教育政策、二語習(xí)得年齡和對外漢語教學(xué)[J]. 陳菊詠. 全球教育展望. 2012(09)
[7]趣味教學(xué)——對外漢語教學(xué)中的重要方法[J]. 李艷娟. 遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2009(04)
[8]重視意義在對外漢語漢字教學(xué)中的作用[J]. 王淑華,資中勇. 云南師范大學(xué)學(xué)報(對外漢語教學(xué)與研究版). 2007(02)
[9]趣味性原則在對外漢語教學(xué)中的作用和地位[J]. 孟國. 語言教學(xué)與研究. 2005(06)
[10]中日韓常用漢字規(guī)范異同考[J]. 邵文利,杜麗榮. 學(xué)術(shù)界. 2005(05)
博士論文
[1]學(xué)前對韓漢語教學(xué)研究[D]. 樸宣姝.華東師范大學(xué) 2011
碩士論文
[1]游戲教學(xué)在泰國少兒漢語課堂上的運用[D]. 劉琪.重慶大學(xué) 2015
[2]對泰幼兒漢語教學(xué)課堂活動的探究與實踐[D]. 袁柳.廣西師范大學(xué) 2013
[3]對外幼兒漢語教學(xué)研究[D]. 樊效均.東北師范大學(xué) 2012
[4]淺談趣味性原則在對外少兒漢語教學(xué)中的應(yīng)用[D]. 郭新亞.蘇州大學(xué) 2012
[5]基于蒙臺梭利教育理念的外籍兒童漢語教學(xué)探析[D]. 王琳.山東大學(xué) 2010
[6]美國幼兒漢語課堂的趣味性[D]. 姜琦.浙江大學(xué) 2010
本文編號:3275532
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